“Quan un adult explica un conte a un infant, no només transmet una història; transmet afecte, llenguatge, cultura i mirada.” Teresa Duran (escriptora i especialista en literatura infantil catalana) Cada dia, quan comencem la jornada, l’aula s’omple d’una calma especial: són els 10 minuts de lectura amb les famílies.Un petit ritual que, tot i durar […]
10 MINUTS QUE HO TRANSFORMEN TOT: LLEGIM EN FAMÍLIA Llegeix més »
A Projectes de Comunitat hem començat treballant la cançó de el Cargol Treu Banya! Ens agrada cantar, escoltar i repetir les melodies mentre aprenem sobre els animals del bosc i la muntanya. Aquesta setmana hem posat en marxa la nostra creativitat: hem fet la closca del cargol utilitzant elements del bosc, com fulles, branquetes i
EL CARGOL DE BOSC Llegeix més »
“Conversar amb els infants és acompanyar-los en la construcció del llenguatge i del pensament.” Montserrat Fons -Quan fa fred el Patufet es posa la samarra. I el bou? Que porta samarra? Que porta jaqueta el bou quan fa fred? -Nooo -Per què no necessita jaqueta? -Sabeu com es fa la samarra? El Patufet era fill
EL BOU I LA SAMARRA DEL PATUFET Llegeix més »
“Els infants necessiten explorar per comprendre el món: tocar, olorar, provar, moure’s i descobrir per ells mateixos. Això és la base d’un aprenentatge profund i autèntic.” Heike Freire Al bosc de la muntanya de Montserrat vam fer un joc de trobar petjades. Ens va agradar molt i vam tenir la sort que les mestres del
A LA CAÇA DE PETJADES Llegeix més »
“The moth prefers the moon and detests the sun, while the butterfly loves the sun and hides from the moon. Every living creature responds to light.” Suzy Kassem While we wait for our chrysalis to open and see the butterfly, we want to learn a little bit more about them. Just the other day we
BUTTERFLY OR MOTH? Llegeix més »
Ha arribat la tarda de divendres i esperem amb il·lusió la visita de la campiona del trial, la MARIA LÓPEZ! Com és que no ve? Vindrà quan surti de la feina? La Maria treballa? Encara que ja tenim algunes preguntes preparades, en sorgeixen de noves. Ho volem saber tot de la Maria. Quan arriba, no
MARIA LÓPEZ: PREGUNTES, DESCOBERTES I UN NOU REPTE Llegeix més »
Aquesta setmana ha estat plena d’emocions. Després de conèixer la notícia de la Maria López, ens hem atrevit a escriure-li un mail. Quines parts ha de tenir un correu? Primer saludem, ens presentem, escrivim el missatge i ens acomiadem. Entre tots hem decidit el text i hem anat esbrinant les lletres, segons els sons de
PREPARANT LA TROBADA: ESCRIVIM I PREGUNTEM A LA MARIA LÓPEZ Llegeix més »
Després de les converses compartides i de mirar les fotografies de la nostra sortida al bosc amb l’Escola del Bruc, hem comprovat que en sabem molt poc dels bolets. Ens crida l’atenció la gran varietat que hi ha, de mides, colors i formes. També hem parlat del respecte a la natura i com alguns infants
APRENDRE DEL BOSC AMB MIRADA CURIOSA: DESCOBRIM ELS BOLETS Llegeix més »
“Converses externes i converses internes es confonen dins la nostra ment”. David bueno Aquest curs volem fer nostre el Petit Príncep. Gaudir-ne al màxim, sentir-lo dins nostre. La màgia del personatge i la història ens comença a tenir fascinats. Fa uns dies hem iniciat la lectura de manera col.lectiva, una gran oportunitat per encetar converses,
SERÀS EL MEU PETIT PRÍNCEP Llegeix més »
“Per escriure amb bellesa, cal escriure amb calma.” Miquel S. Fontserè (cal·lígraf català) Darrerament tot fent els dictats, ens n’hem adonat, corregint escrits dels companys, que no sempre s’entenen les paraules i les lletres que fem. Aquest és un problema important ja que l’objectiu bàsic d’escriure, que és comunicar pels altres, no es pot aconseguir.
L’ART D’ESCRIURE Llegeix més »