Des d’inici de curs ens hem anomenat Rovellons. Sabem que aquest és el nom del protagonista principal de la història, però la veritat és que fins aquest punt del relat del llibre l’animaló encara no té un nom propi i només es coneix com a gosset. Els noms propis solen tenir una història al darrere. […]
EL GOSSET JA TÉ NOM! Llegeix més »
Els Rovellons ja hem familiaritzat amb els reglets! En diferents moments, hem pogut treballar i jugar amb aquest material, coneixent els colors que representen cada nombre. Hem estat explorant la descomposició de nombres tant petits com més grans, buscant diverses sumes i maneres d’arribar a un mateix resultat. En alguns casos, fins i tot ens
DESCOMPONEM NOMBRES! Llegeix més »
Des de principi de Curs que les Matildes tenim molt clar que aquest curs ens toca organitzar i gaudir del Repte BTT tan identitari de l’Escola Marta Mata. Però realment ha estat ara, al segon trimestre, quan ens hi hem posat a treballar. Ja hem fet dues sessions de treball per començar a veure la feinada
EL REPTE BTT: PRIMERS PASSOS! Llegeix més »
Albert Einstein La creativitat és la intel·ligència divertint-se. Les Tanits estem plenament immerses en una proposta de creació literària interescolar de tots els infants que cursem 3r de primària de les escoles de Vilanova del Camí. Les escoles que hi participem elaborem una narració en xarxa que s’inicia i es resol de manera cooperativa. Cada
TEIXINT HISTÒRIES: EL NUS DEL CONTE COL·LABORATIU Llegeix més »
En Llisot treballava dins les terres del mas de la família dels seus oncles. El mas havia estat, molts anys endarrere, una masia senyorívola, i encara s’hi veien les grans finestres, i el portal adovellat, i les pedres ben tallades de la façana. A través de la lectura ens apareixen els conceptes de mas i
EL MAS I LA MASIA Llegeix més »
Els nois i noies del Taller Àuria ens han demanat que plantem bledes. A l’anar a dalt, hem anat a la classe de les Tanits i ens han trobat un conte on hem pogut veure un hort, una botiga i les bledes. Ens han explicat que són verdures i que es planten a l’hort. Moltes
QUÈ SÓN LES BLEDES? Llegeix més »
Ahir al matí vam rebre la resposta del Taller Àuria sobre l’ajuda que els vam demanar. Abans d’obrir el sobre, vam mirar les paraules que estaven escrites i vam reconèixer algunes lletres que ja coneixem com la E de Eloynil, la M de Marta i Malak, la S de serp… Un cop obert el sobre,
REBEM RESPOSTA DEL TALLER ÀURIA Llegeix més »
Yesterday we had a great opportunity to practise English while having a good time by watching a play: Sleeping Beauty (or not). “Mitjans” and “Grans” had been preparing the theatre for weeks and they knew the story very well: it was a new version of the traditional fairy tale in which the princess, Aurora, changed
LET’S GO TO THE THEATRE! Llegeix més »
Aquesta setmana a les estones de projecte d’aula hem estat omplint les llibretes d’exploradors i exploradores. De moment encara no les hem acabat perquè aquesta setmana també hem estat fent les activitats de la intervenció de la Laura. Hem escrit el nom de les places i parcs que vam visitar el passat divendres, hem omplert
ANEM OMPLINT LES LLIBRETES Llegeix més »
Aquests dies, Cookies i Codes, hem estat descobrint el treball del neurocientífic i artista Greg Dunn. Ell és metge, especialista en el cervell i en té un ple coneixement. Utilitza tot el seu coneixement i el dona a conèixer, a partir de les seves creacions artístiques que ens han fascinat. Representa tot allò que és
NeuroArt de Greg Dunn Llegeix més »