Des del principi ho vam tenir clar! Un dels reptes dels Cossmans era: Volem fer experiments. Molts coneixíem el típic experiment de l’erupció volcànica i ens feia gràcia fer-lo a l’aula. Tot i així, la nostra inquietud no anava més enllà, volíem remenar i barrejar uns ingredients, que ja sabíem, simularien una erupció volcànica. Però… de […]
VOLEM FER EXPERIMENTS: El mètode científic Llegeix més »
Per tal de poder fer el nostre conte en el teatrí necessitem fer els diferents decorats per on succeeix la nostra història. Ens posem en parelles i cadascuna dibuixa un decorat diferent: El bosc El bosc i la botiga de xuxes El bosc i la casa del porquet mitjà La caseta del porquet mitjà
FEM ELS DECORATS Llegeix més »
Aquest matí hem mirat totes les robes que hem portat de casa per fer les cortines. Les hem estirat al terra de la classe i hem començat a pensar quines ens poden anar bé i quines altres no. Hem descartat aquelles robes que veiem que eren massa petites i que no ens tapaven les finestres.
Seguim aportant informació i el nostre testimoni sobre el projecte “Com menja un bebè a la panxa”. És una gran ocasió per fer-nos nostre el projecte i per motivar-nos i desitjar saber més sobre la temàtica. En aquesta ocasió ha estat la Yanira, el Bruno i la Judith qui han documents. A part, l’Álex ha
PORTEM MÉS INFORMACIÓ Llegeix més »
Seguim coneixent aquesta au tan increïble. Ens va quedar el dubte de si és més alta que el pingüí emperador. La Toni ens ha portat un dibuix d’un estruç de mida real, ja que conèixer aquest ocell de veritat és molt complicat: no tenim granges a prop i el seu entorn natural és l’Àfrica. Primer
L’ALÇADA DE L’ESTRUÇ Llegeix més »
Ja podeu veure les fotografies del 2n dia. Avui hem gaudit molt amb les raquetes de neu, preparant i fent fotografies nocturnes i cantant i ballant el cançoner! Recordeu que per accedir a les fotografies ho heu de fet des del vostre compte de correu de l’escola!
CDA: DIMARTS, RAQUETES DE NEU! Llegeix més »
Aquesta setmana els Pinotxos hem començat les propostes d’aprenentatge. En tenim 6: MISSATGERIA MINIMONS CASTELL TAULA DE LLUM CONSTRUCCIÓ CAVALLET DE PINTURA Cada proposta té un objectiu o repte diferent per nosaltres: joc simbòlic, dibuix, escriptura, experimentació, creació… (Podeu veure la resta de fotos a la carpeta compartida del Drive)
COMENCEM LES PROPOSTES D’APRENENTATGE! Llegeix més »
Després de veure els diferents dinosaures que hem anat portant a la classe, el que tenim més vegades és el T-REX però… NO SÓN TOTS IGUALS! I als llibres que tenim tampoc! Hem vist que el color no és el mateix: n’hi ha de verds, de vermells, de grisos…Després de molt parlar, ara sabem que
PER QUÈ ELS T-REX SÓN DE DIFERENT COLOR? Llegeix més »
Entre tots i totes pensem en el títol que li podem posar a la nostra història. Un nen diu que li podríem dir els tres porquets però els altres diuen que no pot ser perquè surten altres personatges i la història no és la mateixa. Pensem diferents propostes de tíols, les escrivim a la pissarra
TRIEM EL TÍTOL DE LA NOSTRA HISTÒRIA Llegeix més »
Un cop tenim moltes caixes per poder triar-ne una les col.loquem al mig de la classe i les observem detingudament. Les classifiquem per tamanys, i per la seva forma. Tenim molt clar que volem una caixa gran i rectangular, quadrada no ens va gaire bé. Anem descartant les caixes fins que trobem la caixa que