Aquesta setmana hem iniciat les propostes d’aprenentatge. Aquestes activitats són de caire lúdic i van destinades a ser autònomes a la vegada que didàctiques. Les diferents propostes les anirem introduint a l’aula de forma esglaonada per tal que els infants adquireixin els seu domini i siguin capaços de dur a terme l’activitat de la manera […]
PROPOSTES D’APRENENTATGE Llegeix més »
Tal i com ens dóna nom la nostra classe, hem començat a investigar coses del Tintin. Hem anat descobrint a partir d’una comprensió lectora. Hem treballat el vocabulari, la comprensió i la cerca d’informació per tal de respondre les preguntes amb frases entenedores. Hem conegut una mica més sobre el nostre personatge, el Tintin, i
LES AVENTURES D’EN TINTIN Llegeix més »
No ens podíem imaginar que hi havia tants tipus diferents d’ou. Avui hem conegut uns ous de colors. Ens hem preguntat què podia haver al seu interior, ens hem qüestionat si eren reals o de joguina i els hem observat amb deteniment. També hem intentat fer prediccions sobre si dintre hi havien tortugues, serps, ànecs,
OUS DE DINOSAURES! Llegeix més »
PROJECTE D’AULA Amb l’inici del projecte i de veure el video divulgatiu del web de La Marató de TV3, vam investigar una mica més sobre què és la Marató (pròpiament com a programa) i també sobre què són les malalties minoritàries. Aquesta tasca la vam fer en petits grups de treball cooperatiu i vam acabar
Qué és La Marató de TV3? Llegeix més »
PROJECTE D’AULA Avui, la lectura del capítol IV, ens ha ‘regalat’ de nou algunes reflexions sobre RACISME i PREJUDICIS. Segons ens explicava el pilot, un astronom turc va descobrir un asteroide l’any 1.909, i al voler-ho demostrar davant del Comité Internacional d’Astronomia, no se’l van creure per la seva manera de vestir… Vestir ‘diferent’ et
Un cop tenim tots els titelles ben secs arriba l’hora de retallar. Cada nen i nena retalla les dues parts del seu titella i després els enganxem amb la tija. Hi ha infants que es mostren molt hàbils amb les tisores i ràpidament tenen el titella retallat i enganxat, en canvi hi ha d’altres que
RETALLEM ELS TITELLES Llegeix més »
Ésta semana hemos recordado una propuesta que hicimos cuando éramos Alicies: Dibujar un paisaje a partir de una pequeña descripción. A pesar de ello no ha sido igual. Ésta vez hemos utilizado la lengua castellana y las pequeñas descripciones ya no eran tan pequeñas, además contenían palabras que desconocíamos. Para entender bien el texto nos
LECTURA COMPARTIDA: Dibujamos un paisaje Llegeix més »
Aquestes darreres setmanes dues Tanits, el Raúl i la Dina, han fet anys i han pogut omplir el seu espai reservat amb la seva obra d’art. Abans de penjar-la, ens han llegit el seu desig per tota la gent del món. Tant la Dina com el Raúl, en el seu desig, han recordat una frase que
