PINTEM AMB FORQUILLES

admin26/02/18  

Avui hem fet una sessió de pintura amb un element poc comú, tot i que molt present al dia a dia dels nens i nenes. Hem utilitzat forquilles per pintar i deixar rastres en el paper.

Abans de començar a pintar necessitem una estona de preparació. Primer de tot, ens hem de posar la bata, i arremangar-nos les mànigues. Després, hem posat pintura dins de pots  petits i quan ho hem tingut tot apunt hem començat a pintar.

Alguns encara no controlen el traç i preferien combinar pintar amb forquilla i/o pintar amb la mà. Altres feien puntets amb la punta de la forquilla, alguns feien ratlles pintant amb les puntes, altres pintaven directament amb la forquilla fent una gran taca de pintura. A poc a poc, van controlant el traç i són capaços de tenir més precisió.

CLICA SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

PSICOMOTRICITAT AMB CAIXES DE CARTRÓ I TUBS

admin23/02/18  

La psicomotricitat ajuda als infants a formar-se de manera global, sobretot tenint en compte els aspectes motrius, a través del joc i la relació amb els altres. Durant les sessions oferim material divers que permet als infants fer el que necessiten en cada moment.

Les Bombetes i els Leonardos Da Vinci fem psicomotricitat un cop per setmana, normalment els dijous a la tarda. Ahir vam fer una sessió amb caixes de cartró i tubs de cartró llargs. Aquest material va donar peu a què els infants fessin infinitat de coses.

Al principi de la sessió, els infants corrien molt, volien provar de fer coses amb tot el material que hi havia, al cap d’una estona es van anar tranquil·litzant i van anar jugant amb el material, alguns ho feien sols, altres amb companya, alguns més insegurs observaven, atents al que feien els companys.

Les caixes van donar infinitat de possibilitats de joc, alguns feien cases i jugaven a amagar-se, alguns feien veure que dormien, algunes caixes eren massa altes i era complicat entrar i requeria pensar bé i buscar estratègies. A més a més, amb els tubs també van poder acabar de complementar el que feien amb les caixes o trobar altres alternatives. Alguns feien servir els tubs com telèfons, posaven l’orella per un costat, mentre l’altre nen/a parlava per l’altre costat. Alguns van reproduir rols de cavallers, fent com si fossin espases, entre diversitat d’accions, sempre respectant el moviment lliure dels infants i fent el que necessitaven en qualsevol moment.

CLICA SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

 

CANÇONS EN LSC (LLENGUA DE SIGNES CATALANA)

admin16/02/18  

En Sergi segueix treballant aquest dies amb cançons amb llenguatge de signes:

Ja hem començat a treballar les cançons de la Fàbrica de Colors, una cantata que farem el proper 18 de maig a la Festa de la ZER a Collsuspina. De moment estem preparant 4 cançons de la cantata en LSC. Avui us presentem la primera, El món al revés, feta pels mitjans de l’Estany.

 

Durant el primer trimestre vam treballar la Rumba de les castanyes de El Pot Petit amb LSC. Ja hem pogut acabar d’editar els materials que vam generar al primer trimestre i us presentem aquesta cançó amb LSC. Aquest cop l’hem feta amb vídeos en comptes d’imatges.

TAULA DE LLUM AMB FARINA

admin13/02/18  

Avui a la tarda les Bombetes hem jugat amb la taula de llum i farina. La proposta era oberta, la finalitat era que els infants experimentessin amb la farina, descobrissin la seva textura a través del joc i realitzessin les accions que volguessin.

La Clàudia ho ha portat al joc simbòlic, mentre agafava la farina i l’ajuntava en una muntanya verbalitzava que feia un pastís, utilitzava les ampolles per representar que posava ingredients, com per exemple oli, sal…. També cobria les ampolles amb farina, la tirava a poc a poc, amb les puntetes dels dits, intentant fer-ho amb molta precisió per tirar-la al lloc concret on volia.

La Marina l’Aura, les més petites, han fet joc de descoberta de la farina, les seves accions es basaven en agafar la farina, agrupar-la, tirar-la… i veure què és el que passava.

FEU CLIC SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

 

PROPOSTES AMB NEU

admin13/02/18  

Fa dies que la neu és un element present al nostre dia a dia, la setmana passada va començar la neu, no li va donar temps a fondre’s que ja tornava a nevar.

Una de les propostes que vam fer els nens i les nenes d’infantil va ser relacionada amb la neu. Teníem moltes ganes de jugar amb la neu, però la setmana anterior molts havíem estat malalts i a més a més no portàvem la roba adient per sortir a fora a jugar. Així que, vam agafar safates i vam portar la neu a dins l’aula.

La Mireia i la Carla ens van oferir pinzells i pintura diluïda amb aigua i ens van deixar experimentar amb la neu i el material proposat.

La neu estava molt freda, però era tova i quan hi clavàvem el pinzell s’enfosava deixant-hi forats. Quan posàvem pintura s’escampava, era molt fàcil poder barrejar els colors.

Alguns van posar-hi colors per sobre fent que es poguessin veure els diferents colors, altres van barrejar tots els colors i va quedar un color marró molt fosc, a més a més, quan barrejaven la neu s’anava fonent i apareixia aigua de colors.

FEU CLIC SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

 

ACABEM EL CLAUSTRE DEL MONESTIR

admin02/02/18  

Aquest matí hem fet els últims passos per acabar el claustre del Monestir de L’Estany. Ja fa setmanes que vam fer una visita al claustre del monestir i allà hi vam fer diferents activitats organitzades per la Casa de Cultura de L’Estany. Llavors a l’escola vam reproduir les columnes. Més tard ho vam ajardinar fins i tot amb una font d’aigua que funciona molt bé!

Avui hem acabat l’obra ambientant el treball amb unes fotografies del claustre. Ens hem adonat que amb una simple càmera de fotografiar podem enganyar una mica, ja que si hi posem un decorat tot sembla molt més real de que és…

Estem molt contententes d’aquest treball. L’hem exposat a l’entrada de l’escola hi tothom està convidat a visitar-lo!

CLIQUEU A SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

MÚSICA DE BANDES SONORES DE PEL·LÍCULES

admin01/02/18  

Aquesta setmana la classe dels mitjans hem escollit la música d’entrar a l’escola. Hem decidit triar  diferents bandes sonores de pel·lícules. Avui al matí hem fet una activitat  que consistia a escoltar la música i pensar en com els feia sentir. Després, havien de dibuixar quelcom que ens hagués inspirat i havien d’escriure, aquest cop en castellà, la sensació que es produïa: “yo me siento…” . Han fet treballs molt interessants.

CLIQUEU A SOBRE LA FOTO PER VEURE EL VÍDEO

Dilluns. Star Wars

Dimarts. El senyor dels anells

Dimecres. Harry Potter

Dijous. Indiana Jones

Divendres. Pirates del Càrib

EL VESTIT NOU DE L’EMPERADOR

admin23/01/18  

La setmana passada vam conèixer el conte: “El Vestit Nou de l’Emperador”.

Conte explicat per una mà de contes: http://www.super3.cat/unamadecontes/conte/El-vestit-nou-de-lemperador/catala/258

Arran d’aquest conte vam fer dos emperadors, un el vam vestir amb un elegant tratge de molts colors, i l’altre el vam deixar amb roba interior, tal com es veu amb el seu nou vestit.

Aquesta proposta ens va servir per treballar l’esquema corporal. La silueta del personatge la vam fer amb dos infants que es van estirar sobre un paper d’embalar i vam resseguir el contorn.

A més a més, també ens va permetre treballar la imaginació i la creativitat, pensant com volem vestir-lo amb el material proposat. Teníem varietat de papers, amb textures i colors diferents, paper de cel·lofana, retalls de roba i cintes diferents.

Vam poder conèixer material plàstic nou, i tot jugant amb el material vam aprendre una tècnica artística: el collage.

Un cop es va haver assecat la cola de l’emperador, vam fer-li la cara i les parts del cos que no estaven cobertes per la roba que havíem dissenyat.

FEU CLIC SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM