Amb motiu de la celebració del dia de la dona treballadora, ja fa uns dies que els grups de 3r, estem engrescats en una tasca molt especial.
Vam demanar fotografies de les dones més importants que tenen a la seva vida, que en formen part i… Llegeix més»
Han vingut a visitar-nos el Pau i la Lorena, els pares de l’Eloi. Ens han explicat el conte “El monstre de colors”. Amb ells hem jugat a identificar diferents emocions: l’alegria, la tristesa, la por, la ràbia, la calma i l’estima. Hem reconegut quines cares… Llegeix més»
Han vingut a visitar-nos el Jordi i l’Ari, el pare i la mare de l’Edgar. Amb ells hem dansat el conte “Em vesteixo i et menjaré”, cantant la cançó “Passegem-nos pel bosc”. Esbrineu a qui es menja el llop un cop està vestit??.
Amb el Jordi… Llegeix més»
Aquesta setmana ens han visitat la Nereida i el Jordi, la mare i el pare de l’Ainet. Amb ells hem descobert la història del conte “Burbujas”. Un conte personalitzat on la protagonista és l’Ainet. Ella i l’altra protagonista, una tortuga que té por a sortir… Llegeix més»
Estem a punt d’acabar el projecte que dediquem als nostres avis i a les nostres àvies. Hem escrit la seva biografia a partir d’una entrevista que els vam fer on vam aprendre moltes coses de la seva vida. Després, a partir d’una foto, vam dibuixar… Llegeix més»
El desenvolupament de la competència comunicativa i lingüística en els infants els permet actuar en el seu entorn, construir coneixements i comprendre als iguals i als adults. Saber escoltar i saber parlar bé, són qualitats imprescindibles per poder desenvolupar unes bones relacions personals i socials.
Hi ha moltes situacions a l’aula on podem proposar que el nostre alumnat faci una exposició oral. A segon iniciem les exposicions orals perquè pensem que és un bon moment per fer-ho. La majoria de nens i nenes gaudeixen, en aquestes edats, d’un discurs oral coherent i fluït.
Considerem important que el tema escollit per fer l’exposició oral agradi molt a l’infant, que el conegui bé i pugui interessar als seus companys i companyes de classe. D’altra banda, ha d’explicar perquè ha escollit aquest tema i no un altre. Ha de buscar informació sobre el tema amb el suport de la família i seleccionar què vol explicar als altres. Després elabora un mural o bé una projecció digital amb un guió amb l’ordre de tot allò que vol explicar. Aquest material ofereix seguretat en les primeres vegades que es fa aquesta activitat oral. Aconsellem assajar l’exposició oral amb la família abans de fer la presentació a l’aula. Finalitzada l’exposició oral, els altres infants poden fer preguntes relacionades amb el contingut exposat.
Què valorem en una exposició oral? Valorem l’ordre del contingut, el vocabulari emprat i la fluïdesa i també l’expressió corporal.
Les mestres tenim en compte l’esforç dels petits oradors i la col·laboració de les famílies per realitzar aquest projecte. És una activitat fantàstica que permet aprendre i gaudir al mateix temps.
FOTOS: https://thinfi.com/09vf1
Els infants viuen amb il·lusió totes les celebracions de l’any però, si n’hi ha una que és la més gaudida, podem dir que és el Carnaval. Enguany, el Rei Carnestoltes ens ha fet arribar diverses ordres: portar un pentinat divertit, pintar-nos el nas de color vermell i dur un complement original. Al matí del Dijous Gras tota l’escola vam fer una sortida a peu per menjar l’entrepà de truita o botifarra. Els Esquirols i els Dofins vam anar al Parc del Priorat de Banyeres per fer un bon esmorzar. Tot seguit, vam jugar als gronxadors i també vam construir una fantàstica cabana. A la tarda, vam rebre el Rei Carnestoltes al pati de l’escola i ens vam vestir amb una original samarreta tenyida. Tots i totes vam convertir-nos en pallassos i plegats vam riure i ballar amb sa majestat. Visca el Carnaval!!
FOTOS: https://thinfi.com/09tnp
A Cicle Superior els dilluns i els dijous per la tarda fem tardes de tallers, on treballem Llengua i Coneixement del medi. Tenim 4 tallers: Lectura, Youtube, Podcast i Teatre.
Us fem arribar la gravació de l’obra de teatre com a resultat del primer cicle de… Llegeix més»
Les alumnes de 3r, per tal de finalitzar la unitat treballada a medi natural vam construir una catapulta seguint unes instruccions de com realitzar una màquina simple.
Ens ho hem passat genial i hem descobert el seu funcionament.
