Bon dia famílies!
Durant aquestes setmanes hem estat treballant “Halloween” a les sessions d’anglès. Entre d’altres activitats hem explicat el conte “GO AWAY, BIG GREEN MONSTER!”
I com a cloenda hem realitzat l’activitat del monstre amb escuma d’afaitar. Us deixem un recull d’imatges per tal que ens veieu gaudir d’allò més!
Bon dia famílies!
Durant aquestes setmanes hem estat treballant “Halloween” a les sessions d’anglès. Entre d’altres activitats hem explicat el conte “GO AWAY, BIG GREEN MONSTER!”
I com a cloenda hem realitzat l’activitat del monstre amb escuma d’afaitar. Us deixem un recull d’imatges per tal que ens veieu gaudir d’allò més!
Bon dia famílies!
Durant aquestes setmanes hem estat treballant “Halloween” a les sessions d’anglès. Entre d’altres activitats hem explicat el conte “GO AWAY, BIG GREEN MONSTER!”
I com a cloenda hem realitzat l’activitat del monstre amb escuma d’afaitar. Us deixem un recull d’imatges per tal que ens veieu gaudir d’allò més!
Hola a tothom!
Les setmanes passen voltant i les nenes i els nens de P4 i P5A ja hem acabat la quarta tongada de racons matemàtics i joc simbòlic.
Per veure les fotografies de les estones de joc simbòlic cliqueu a la imatge següent.
Aquesta vegada els racons proposats han estat:
Podreu veure les imatges dels racons fent clic a aquesta fotografia:
Fins aviat!
A l’escola aquesta ha estat una setmana especial. El dia 22 de novembre és Santa Cecília patrona de la música i des del centre s’ha volgut celebrar fent cada dia activitats relacionades amb la música.
Una de les propostes ha estat treballar tres audicions; escoltar-les i posteriorment fer alguna activitat que permeti als infants aprofundir i conèixer millor l’audició en qüestió. Les propostes que hem fet a P4 i P5A han estat les següents:
1.Així parlà Zaratustra de Richard Strauss: es tracta d’una obra interpretada per una orquestra i en la qual ens hem fixat en diverses qualitats del so: intensitat (fort i fluix), durada (curt i llarg) i altura (agut i greu).
Hem escoltat la peça i hem pensat en quins animals ens feia pensar cada part. Després ens hem imaginat que estàvem a la selva i que el lleó( un infant concret) ens anava cridant i tots els animals l’anaven a veure (segons la intensitat de la música érem un animal o un altre i caminàvem d’una certa manera). Després de jugar una estona a representar animals segons la música hem passat a representar la peça de manera gràfica. Hem vist que hi ha dos músiques diferents (una més forta i una més fluixa) per tant, cadascú ha escollit dos colors diferents. Hem escoltat la música i a un full hem representat el que ens semblava. Hi ha infants que han representat la intensitat amb muntanyes, d’altres amb figures de diferents mides. Així mateix també hi ha nens i nenes que s’han fixat amb l’altura (pujant quan era agut i baixant quan era greu).
2.Qui té la raó de Dmitri Boríssovitx Kabalevski: Es tracta d’una obra de piano que representa la discussió entre dos personatges, un amb la veu greu i l’altra amb la veu aguda.
El primer que hem fet ha estat escoltar la peça i dir a què ens recordava. Després l’Alba l’ha representat amb dos titelles (la Caputxeta que feia la part aguda i el Llop la greu). A partir d’aquí hem arribat a la conclusió que els personatges estaven discutint, ens hem posat per parelles, hem dibuixat un titella al nostre dit i un infant representava la part greu i l’altra l’aguda. Finalment tots els infants que feien de Caputxeta s’han posat a un costat i els que feien de Llop a l’altra i hem reproduït el diàleg musical entre tots i totes.
3.Basin Street Blues de Spencer Williams. En aquesta audició hem identificat els diversos instruments que hi havia: clarinet, piano i bateria i hem parlat de com eren aquests instruments i com es tocaven. Hem mirat vídeos per veure-ho i per escoltar com sonaven i finalment hem escoltat la peça fent mímica com si toquéssim un instrument concret a cada moment.
A més de les audicions que hem treballat a l’aula, el divendres en Lluis Pinyot va venir a fer-nos un taller de música que es deia: “Juguem cantant”. Tal i com el seu nom indica vam aprendre cançons, les vam cantar de diferents maneres tot jugat amb el ritme, la intensitat i les lletres! Ens ho hem passat molt bé!
Als enllaços següents podreu veure alguns vídeos de l’activitat:
https://www.youtube.com/watch?v=GbDDfMkQ5YM&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=GZffpR4tGS0&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=88bxjKTYMr4&feature=youtu.be
Per acabar d’arrodonir aquesta setmana tan especial, cada dia a la darrera estona de la tarda hem mirat vídeos que vosaltres ens heu enviat de nens i nenes, familiars i amics i amigues que tocaven algun instrument.
Ha estat fantàstic . Moltes gràcies!
Per poder veure les fotografies de la setmana de la música feu clic a la següent:
Que no pari mai la màgia de la música!!!
Hola família!
El mes de novembre hi ha molts aniversaris a P4 i P5A; en tenim 3 i els hem ben celebrat! Hem cantat, ballat i hem bufat les espelmes celebrant amb tots i totes que cada dia que passa ens anem fent més grans i el temps passa volant!
El dia 18 de novembre l’Hugo va fer 5 anys: PER MOLTS ANYS HUGO!!!
L’endemà dia 19 la Paula també en va fer 5: PER MOLTS ANYS PAULA!!!
També hem aprofitat per celebrar l’aniversari del Rayan que el dia 28 de novembre farà 5 anys i no estarà a l’escola per celebrar-ho: PER MOLTS ANYS RAYAN!!!
La festa per l’aniversari del Rayan també ens ha servit per despedir-nos d’ell. El Rayan marxarà a viure a un altre lloc i per tant, anirà a una altra escola. Ens hem posat una mica tristos i perquè se’ n recordi de nosaltres li hem fet un arbre amb els nostres dits i hem pensat una frase entre tots i totes: ET TROBAREM MOLT A FALTAR RAYAN!
Hola famílies,
avui el matí també hem estat de celebració! Avui la Lois ha fet 4 anys i ho hem celebrat amb una festeta!
Primer ha bufat les espelmes, li hem cantat la cançó de l’aniversari i per acabar hem ballat i hem cantat tot junts acompanyats de globus! Esperem que t’ho hagis passat molt bé Lois.
Desitgem que acabis de passar un feliç aniversari! Per molts anys bonica!
Bon cap de setmana famílies
Hola famílies,
avui hem acabat la setmana de la música amb un taller de cançons i jocs, amb l’objectiu de redescobrir la veu i el ritme com a element de joc i divertiment a càrrec de Lluís Pinyot. Ens ha proposat diferents cançons per cantar i jugar amb la veu. Aquí us deixo una mostra de dues cançons:
https://www.youtube.com/watch?v=2NwJAzMc5No&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=3f59_YGdK1U&feature=youtu.be
Durant la setmana hem estat escoltant audicions i fent algunes propostes. Les audicions proposades han estat:
Finalment, abans de marxar cap a casa posàvem uns petits vídeos sobre familiars dels nens i de les nenes de l’escola cantant una cançó, tocant un instrument…Ha estat una setmana diferent i molt divertida!
Si cliqueu a la imatge podreu veure més fotografies:
Hola a tothom!
Com tots i totes sabeu aquesta setmana a l’escola hem celebrat la Setmana de la Música ja que el dia 22 de novembre és Santa Cecília la patrona de la música.
Tota la setmana es fan des dels diversos àmbits activitats relacionades amb la música. Aquest any a Art hem fet la proposta de crear instruments musicals amb materials reciclats.
S’han proposat diferents instruments que els infants poguessin crear de manera autònoma i cadascú ha escollit el que més li ha agradat.
A continuació us deixem fotografies del procés a P3, P4 i P5. Cliqueu a la següent fotografia per veure-les totes.
Ha estat sorprenent veure com reutilitzant materials es poden crear diferents instruments; només cal fer volar la imaginació.
Ha estat molt divertit i han quedat unes maraques i uns pals de pluja molt creatius!
Hola famílies!
El dia 20 de novembre és el Dia dels Drets dels Infants i des de l’escola conjuntament amb l’Ajuntament de Manresa ho hem celebrat fent unes activitats que tenen l’objectiu de visualitzar les emocions, pensaments, sensacions i idees que els nens i les nenes han tingut i tenen durant el confinament i tota la situació que el coronavirus comporta.
On són les nostres abraçades és un conte que va fer arribar l’Ajuntament que explica les vivències de la Martina una nena de 5 anys que com els infants de l’escola ha viscut aquesta situació. La història tracta temes com la situació viscuda a casa, les relacions a distància amb la família i amics i amigues de l’escola, els efectes del coronavirus (la malaltia, la mort…)
Després d’explicar i de visualitzar les imatges del conte va sorgir una conversa sobre les seves pròpies vivències. Us deixem la transcripció de la conversa a continuació:
CARLOTA: Vaig jugar amb la meva mare i també he pintat l’arc de Sant Martí.
JACOB: En el confinament vaig estar a la masia amb els meus pares.Estava tot el dia jugant amb el gronxador i també dibuixava amb els guixos
BLAI: Ens vam confinar a la casa de Moià i he jugat amb els meus pares i germà a jocs de taula.
BERTA: La meva mare i la meva germana petita van jugar “a bebés”.Un noi ens va portar les fruites i verdures a casa.
LAIA: Vam pintar amb els meus germans l’arc de Sant Martí i després el vam penjar a la finestra.
GABRIEL: La meva mare preparava pastissos i m’agradava ajudar-la.
GRETA : Uns dies abans del confinament va néixer la meva germana i estava molt contenta.
ARLET: Dibuixava a la pissarra de casa i jugava amb el meu germà.
ÌRIA: Els meus pares no em deixaven sortir al carrer. A casa vaig pintar i he fet moltes manualitats.
ISAAC: He jugat molt amb els meus pares i germana.
ALEXIA: He dibuixat molt a casa i també he jugat amb les meves nines.
AMAYA: Vaig jugar amb els meus pares i també hem pintat amb colors.
Un cop feta la conversa vam plasmar amb una plantilla en forma de cor tots aquests sentiments, idees i pensaments que havien viscut cada nen i nena durant el confinament..
Si cliqueu a l’adreça que us adjunto podreu veure un recull de fotografies d’aquesta sessió:https://photos.app.goo.gl/79UHf6guFTsVVLpZA
Aquestes plantilles estaran exposades en un gran suport amb forma de cor al saló de sessions de l’Ajuntament, el dia 20 de novembre, durant el manifest commemoratiu del Dia Internacional dels Drets dels Infants. També estarà exposat al vestíbul de l’àrea Infantil de la Biblioteca del Casino, del 23 al 27 de novembre.
