L’ANIVERSARI DEL LUCAS!
16/05/19
LA NORAH ÉS LA PROTAGONISTA DE LA SETMANA
15/05/19Hola famílies,
Aquesta setmana la protagonista és la Norah. Ahir al matí ens va portar la caixa del Llop plena de coses : roba de quan era un nadó, fotografies de quan va néixer i de les activitats que va fer amb el llop i també… Llegeix més»
RACONS MATEMÀTICS PRIMERA QUINZENA MAIG.
14/05/19Hola famílies,
aquí teniu els primers racons d’aquesta primera quinzena de Maig. Amb els 4 racons realitzats hem treballat: comptar elements i classificar-los, traç dels números 1,2 i 3; direccionalitat mitjançant un joc de posicions i enfilar boles seguint una seqüència.
Aquí teniu un petit recull… Llegeix més»
ENS VISITA L’ALCALDE DE MANRESA
11/05/19Finalment l’alcalde de Manresa ens ha vingut a veure a la classe.
Com que vèiem que no venia després d’haver fet el manifest, a l’abril li vam escriure una carta entre tots i totes.
I per fi va venir! Amb la carta a la mà!
Li vam fer algunes preguntes sobre ell, sobre l’alcaldia i sobre Manresa en general. Després li vam ensenyar l’escola, vam passar per totes les aules!
I, finalment, el pati, on ja ens vam acomiadar d’ell.
Moltes gràcies per la visita!
EL SISTEMA REPRODUCTOR
11/05/19Ja feia uns dies que ens neguitejava una pregunta…. L’any passat vam conèixer d’on venien els bebès, que creixien a la panxa de la mare….. però…. Com han arribat a la panxa de la mare? Com ha començat a fer-se un bebè allà dins?
Vam tenir diverses converses molt profundes sobre aquest tema on tothom participava aportant hipòtesis. Finalment amb algunes aportacions i relacionant-les amb un llibre que va portar la Hanna vam descobrir que tot comença al sistema reproductor. Aquest fet el vam relacionar ambel sistema digestiu, Tenim diferents sistemes al cos!
Vam descobrir que per fer un bebè necessitem dues cel·lules! Una es diu òvul i l’altre espermatozoide (com costa dir aquesta paraula!). I quan s’ajunten aquestes dues es comença a crear el bebè.
Una gran descoberta que ja hem plasmat al mapa conceptual!
EL CONTE DE L’ILYAS
11/05/19
RACONS MATEMÀTICS DE LA PRIMERA QUINZENA DE MAIG
11/05/19Aquesta quinzena hem estat treballant amb els blocs lògics, amb el nostre robot ratolí, que té molta gana, i l’hem de fer arribar fins al formatge pensant bé quins moviments ha de fer, i hem fet una ruleta a la pantalla que segons el color que ens tocava ens plantejava un problema màtemàtic que havíem de resoldre (sumes).
Com ens agraden els racons matemàtics!
A tota veu
10/05/19Avui els nens i nenes de 1r han participat de l’activitat d’OMNIUM “A tota veu” una activitat de poesia on interactuen parelles formades per persones que tenen llengües pròpies diferents, una de les quals és la catalana. Els poemes i les parelles son les següents:
Brasil-Portuguès:
As meninas (Eduardo Ávila i Alba Romero)
AS MENINAS
ARABELA ABRIA A JANELA.
CAROLINA ERGUI A ACORTINA
E MARIA OLHAVA E SORRIA: BOM DIA!
LES NOIES
ARABELA VA OBRIR LA FINESTRA
CAROLINA VA AIXECAR LA CORTINA
I MARIA VA MIRAR I VA SOMRIURE: BON DIA!
Àrab:
A la meva mare (Maryam Naciri i Mar Trullàs)
A LA MEVA MARE
ENYORO EL PA DE LA MEVA MARE
EL CAFÈ DE LA MEVA MARE
LES CARANTONYES DE LA MEVA MARE
DIA A DIA
LA INFÀNCIA CREIX EN MI
I DESITJO VIURE PERQUÈ SI MORO,
SENTIRÉ VERGONYA DE LES LLÀGRIMES DE LA MEVA MARE.
Àrab:
L’estiu (Francesc Rodríguez i Saad Zanati)
M’AGRADA L’ESTIU, M’AGRADA QUE FACI SOL.
M’AGRADA MENJAR GELATS DE MADUIXA, MELÓ, LLIMONA I XOCOLATA.
Romanès:
Un gos (David Coroian i Martí Calvet)
UN GOS AMB EL CABELL ARRISSAT
ROBA UN ÀNEC DE LA GRANJA.
Bolívia:
Viva Santa Cruz (Lucia Garcia i Laia Domene)
VIVA SANTA CRUZ-DE GLADYS MORENO
VIVA SANTA CRUZ
BELLA TIERRA DE MI CORAZÓN
TIENES LA VIRTUD Y EL PERFUME DE LA ADORACIÓN
EN TU CIELO AZUL
LAS ESTRELLAS HABLAN DEL AMOR
NOCHES DE PASIÓN CUANDO SE ENAMORA EN SANTA CRUZ.
VISCA SANTA CRUZ, BONICA TERRA DEL MEU COR
TENS LA VIRTUT I EL PERFUM DE L’ADORACIÓ.
EN EL TEU CEL BLAU LES ESTRELLES PARLEN DE L’AMOR.
NITS DE PASSIÓ QUAN S’ENAMOREN A SANTA CRUZ.
Amazig:
Llibertat (Adam Akhazzan i Eiden Martínez)
DAMATH DYAMATHNAGH
GHAKOM ATAZANZM
DAMATH DYAMATHNAGH
KA SADBADREM ISAM
LA TERRA ÉS LA NOSTRA MARE,
PROCUREU NO VENDRE-LA.
LA TERRA ÉS LA NOSTRA MARE
PROCUREU NO PERDRE-LA
MARE I MESTRA
Amazig: Llibertat (Nabila El Ouaziz i Eva Cunill)
Finalment una mare de l’escola i l’Eva C han fet també de parella Amazic – català. El poble Amazic és un poble hospitalari, generós i molt obert a totes les cultures i religions però actualment és un poble molt castigat i reprimit. Sempre ha lluitat per la llibertat, la dignitat i viure en pau lliurement. De fet, Amazic significa home lliure.
Hi ha varis dialectes de l’amazc, el poema titulat “Llibertat” és en dialecte rifeny i és de l’autor Abdelkarim Bouyaziden, escrit l’any 1984 i d’aquest poema se n’han fet també cançons.
ELS NOSTRES AVIS HAN ESCRIT LA NOSTRA HISTÒRIA AMB SANG,
SI ENS OBLIDEM D’AIXÒ ENS PENEDIREM
LA NOSTRA FLAMA S’HA APAGAT, ANEM A BUSCAR LLENYA
EL MUR QUE ENS TAPA, DE PEU L’ENFONSAREM.
CÒMODAMENT ASSEGUTS COM UN AVI IMMÒBIL
SEGUIREM AIXÍ SENSE COMPRENDRE-HO?
LA NOSTRA TERRA, LA NOSTRA MARE PROCUREU NO VENDRE-LA,
LA NOSTRA TERRA, LA NOSTRA MARE NO LA VENGUEU.
L’ENEMIC ÉS AMB NOSALTRES, COM SI NO HO SABÉSSIU
EL RIU ENS PORTA PER DAVANT, VOSALTRES INCRÈDULS
NO TANCA LA BOCA, LA PORTA DE L’HABITACIÓ
ELS TRAÏDORS SON MOLTS, ELS DESTAPAREM
VISITAR ELS CEMENTIRIS UN COP L’ANY
ELS NOSTRES AVANTPASSATS HAN MORT, NINGÚ JA NO GOSA.
https://photos.app.goo.gl/RJMa19G27azMfjnt8
XERRADA: “Què està passant a l’escola?”
09/05/19Benvolguts,
Des de l’Ajuntament de Manresa i la Diputació de Barcelona posem en marxa unes xerrades taller, amb el propòsit de parlar sobre “Què està passant a l’escola?” . Aquesta xerrada es durà a terme el proper dijous 16 de maig a les 18h a l’institut Lluís de Peguera. La principal finalitat és voler donar una mica de llum als interrogants que us plantegeu, com a pares i mares, davant de tots aquests canvis educatius que estan passant a les escoles dels vostres fills i filles.
Els objectius de l’activitat són:
- Generar confiança envers al canvi de model educatiu i l’escola com a institució transformadora.
- Posar en valor les fortaleses d’aquesta nova mirada sobre l’educació dels infants del segle XXI.
Els aspectes que es tractaran durant la xerrada (d’1 h 30 min) són:
- Identificació de les nostres pors i inquietuds, com també les expectatives positives que tenim respecte al canvi educatiu que està vivint actualment l’escola.
- Conèixer els 7 principis de l’aprenentatge que defineix la OCDE.
- Conèixer els possibles canvis metodològics, organitzatius, etc., que viuen les escoles, per afavorir aquest canvi de mirada.
Us hi esperem!
Ajuntament de Manresa
Segueix-nos!