A l’escola seguim treballant per generar les condicions necessàries per assegurar la inclusió de tots els nens i nenes. Les dificultats que provoquen certs trastorns d’aprenentatge han de ser conegudes per l’equip docent que ha de tenir eines i estratègies per garantir la igualtat d’oportunitats i l’accés als aprenentatges de tots els infants.
Avui, la Isi Henrich, la referent de l’EAP de La Serreta, ens ha ajudat a reflexionar sobre característiques dels nens i nenes diagnosticats amb TDAH i quines estratègies i mesures ens poden ser útils per facilitar el seu aprenentatge i benestar.
