Aquesta setmana hem començat els itineraris d’aprenentatge de les comunitats de mitjans i grans. Els itineraris són una manera de treballar que s’adapta a cada alumne. L’objectiu principal és que els alumnes siguin els protagonistes del seu propi aprenentatge. Això vol dir que l’ensenyament s’ajusta a les necessitats i característiques de cada un, així com a les seves experiències, objectius i interessos.
El que aprenen a l’escola té més sentit quan poden relacionar-ho amb altres experiències que viuen fora de l’aula. Les activitats que ajuden a fer que l’aprenentatge sigui més significatiu són aquelles que:
– Ajuden a connectar diferents experiències d’aprenentatge, amb l’alumne com a punt de trobada entre tot.
– Responen a les necessitats i interessos de cada alumne.
– Permeten que els alumnes puguin participar i decidir com volen aprendre.
– Fomenten la reflexió sobre el que aprenen i com ho fan.
– Estan basades en experiències pràctiques on poden experimentar i actuar.
Comentaris recents