Les nenes i els nens de P3, P4 i P5, aquests últims dies de curs hem aprofitat la calor, el bon temps i l’aigua per fer activitats lúdiques a les últimes hores del dia.
Hem pintat amb glaços, amb xaringues, hem fet bombolles de sabó, hem fet cases d’insectes… Ens ho estem passant pipa!
Cliqueu al sol per veure totes les fotos que hem anat fent
Els nens i nenes de p3 treballem les pràxies i la consciència fonològica a partir de diferents materials i jocs. Aquesta és la base per adquirir un bon llenguatge oral i es pot treballar lúdicament de moltes formes. A les fotos i vídeos trobareu un petit recull del que fem, tot i que en totes les activitats que realitzem sempre hi és present.
Dimarts passat, el dia 4 de maig, vam fer una sortida i vam anar a visitar les ovelles de l’home de l’Ingrid, que és pastor i en té un ramat. També vam poder veure un caball, oques i ovelles acabades de néixer!
Ens ho vam passar molt bé i va ser molt interessant!
(les fotos de P3 són a la carpeta de sortides i descoberta de l’entorn).
Tenim la sort que al nostre poble s’ha pogut reobrir la biblioteca!
La mare d’en Jan Funes de P4 ens va convidar a fer-hi una visita. Els nens i nenes de P4, P3 i P5 vam poder gaudir, conèixer i passar una estona a la biblioteca. Ens va explicar 2 contes, vam poder-ne mirar una estona nosaltres i ens van fer molts regals; entre ells el carnet de la biblioteca personalitzat, per poder anar-hi sempre que vulguem i que estigui oberta i per poder fer préstecs de llibres i contes.
Vam marxar molt contents i sent unes rates de biblioteca!
Com ja sabeu, dimarts 20 i dimecres 21 d’abril els nens i nenes de P3, P4, P5, 1r i 2n vam anar de colònies al Bosc de la Massana. Vam poder gaudir d’activitats relacionades amb els indis acompanyats d’uns monitors i monitores que ens van fer endinsar en una història emocionant.
El temps no ens va acompanyar gaire però va estar molt bé i ens ho vam passar pipa!
El dimecres 24 de març vam tenir la sort de poder anar d’excursió. Per alguns de nosaltres, era la primera vegada que pujàvem a un autocar amb els companys i companyes de l’escola i amb les mestres. Va ser molt emocionant! Feia molt que no fèiem una sortida així.
Vam anar al Museu de la Mediterrània a conèixer el nostre entorn. L’activitat del matí va ser a fora, al peu del Montgrí. Connectem amb l’entorn és el nom de l’activitat que vam fer. Tal com ens diu el seu nom, vam recòrrer pels camins del peu del Montgrí fent un recorregut per l’entorn natural i vam poder connectar amb tot el que el paisatge i la natura ens aporta i ens ensenya.
A través d’unes caixes de colors, dels sentits, del joc i de la interacció amb elements naturals vam poder descobrir tot el que ens amaga i ens pot regalar el nostre entorn.
Després d’un bon dinar i d’una caminada, vam fer l’activitat de tarda: vam conèixer la sala de les Bèsties o dels gegants del museu. És un espai expositiu permanent on hi ha totes les figures festives actuals: l’àliga, el drac, el gegant, la geganta o gegantessa, els capgrossos… Va ser molt divertit conèixer les seves històries i sobretot, veure com és un gegant per dins, saber com el porten, com el treuen de la sala… Ens vam poder posar a sota un gegantó i tot! També vam provar un cap gros i un cavallet per poder viure la cultura popular en la pròpia pell
Gràcies als dos guies del museu per explicar-nos tot el que ens amaga la natura i per fer-nos viure un dia tan xulo!
Aquesta setmana hem fet una activitat per treballar la descomposició del número 5. Ho hem fet de manera manipulativa: cada nen i nena tenia una quantitat de palets i havien de trobar la parella, amb la qual ajuntant els palets, havien de tenir-ne 5. Després de l’activitat hem comprovat com ho hem fet i hem reflexionat sobre el procés que hem seguit per trobar la parella i tenir 5 palets en total.
Us deixem les fotos i un petit vídeo perquè pugueu veure com ho han fet.
Com ja sabeu, els alumnes de P4, cada setmana es troben el mapa del pati on hi ha una marca. Aquesta marca ens indica on està amagada la lletra que arriba aquell dia.
La setmana passada ens va arribar la lletra S. Vam dir unes quantes paraules que comencen amb aquesta lletra i després vam aprofiter per treballar el traç. Vam veure que si la giràvem tenia forma d’onada i vam sortir a la pista a dibuixar-ne amb guixos. Un cop dibuixades les onades i també algun peix, vam aprofitar per fer una “remullada” i “nedar” una mica.
Després vam entrar a la classe i vam fer traços de serpentines de colors, que també s’assemblen a aquesta lletra.
Cliqueu a la imatge per veure les fotos.
El divendres dia 29 de gener vam celebrar el dia de la Pau (30 de gener). Vam aprofitar per fer una activitat amb grups.
Vam fer 4 grups i cadascu tenia una mandala per pintar. Com que l’haviem de pintar tots els membres del grup, ens vam haver de posar d’acord amb quin material fariem servir, quins colors voliem utilitzar, com ens distribuiriem les zones de la mandala…
Van quedar molt xules i les hem penjat a la classe!
