Danses de tardor a primer
Les nenes i els nens de primer hem après moltes danses aquest trimestre. A la festa de la castanyada vam poder mostrar-ho a tots els nens i nenes de l’escola ballant a la pista “El ball de la Castanya”. Estàvem molt nerviosos i nervioses, però… Llegeix més»
Taller de Bàdminton a la Comunitat de Grans
26/11/22Durant aquestes dues últimes setmanes la comunitat de grans, a l’àrea d’educació física, hem estat descobrint i practicant el bàdminton. Des del club de Bàdminton de Canovelles i Granollers han realitzat un taller on hem après les nocions bàsiques i les normes d’aquest esport tan… Llegeix més»
Taller d’art Conxa Sisquella a 4t
26/11/22Dimarts 15 de novembre els nens i nenes de 4t vam gaudir d’un taller d’art inspirat en Conxa Sisquella, una de les artistes que estem treballant aquest trimestre. Vam crear obres amb la tècnica de barreja de colors primaris i el contrast.
Ho vam passar genial!!… Llegeix més»
25 N, Dia Internacional per l’Erradicació de la Violència vers les Dones
25/11/22Avui, 25 de novembre, és el Dia Internacional per l’Erradicació de la Violència vers les dones i a l’escola n’hem volgut parlar.
Cada grup ha estat treballant un tipus de violència exercit contra les dones, ho hem estat reflexionant i parlant. Finalment, hem volgut deixar constància… Llegeix més»
THE CALENDAR
25/11/22Els infants de 2nd estem aprenent moltes coses sobre el calendari in English!
Hem treballat els days of the week, els months, les seasons…..Mireu mireu!!
https://drive.google.com/drive/folders/1NcsL47dsKMR1ht25hzPfuqF33qvfGlYv?usp=sharing
PROJECTE CANOPLAYERS QUART. Entrevista a Pol i Dàmaris Lloret
22/11/22Els i les alumnes de 4t seguim treballant el nom de la classe “Canoplayers”. Recordem que entre tots i totes investiguem i entrevistem a persones de Canovelles que practiquin algun esport i que hi destaquin. El passat 16 de novembre vam entrevistar a Pol Lloret… Llegeix més»
Erasmus+ program
PROA+ . . . . . . . . . . . . . . . . Programa de tècnics/ques d’integració social i educadors/es socials
