Avui hem celebrat el certamen de lectura en veu alta per triar els/les representants de l’escola, molt satisfets dels i les participants. Accediu a través de l’enllaç: Fotos del certamen Vídeo del certamen Finalistes del certamen.
Certamen de lectura en veu alta Llegeix més »
El passat dijous 13 de gener, els i les alumnes de 5è, vam tenir una tarda diferent. Per donar inici al nou any i tornar a retrobar-nos, vam realitzar diferents jocs i dinàmiques, en les quals l’objectiu era ajudar-se, cooperar, per tal de poder-les portar a la pràctica. Les dues classes van treballar conjuntament. Va
Jocs i dinàmiques cooperatives a 5è Llegeix més »
❄❄❄ Al llarg de la tercera setmana de gener i esperant el fred amb candeletes, els nens i nenes de la Comunitat de Grans han preparat amb molta dedicació uns jocs d’hivern per a la Comunitat de Petits. Hem fet slalom, hem jugat a hoquei, hem pujat amb xanques tot imaginant que estàem damunt la
Estimades famílies de P5, Lin Yutang deia: “Sempre hi ha conflictes: no tracteu d’evitar-los… sinó d’entendre’ls”. Perquè és així com creixem i aprenem! Per aquest motiu donem molta importància al treball de les emocions: fem cercles restauratius, fem narratives amoroses, treballem amb l’Emoconnector… També fem Filosofia 3/18, on treballem les habilitats de pensament per enfortir
FILOSOFIA I EMOCIONS + ASSEMBLEES P5 Llegeix més »
Mares i pares, tutors i tutores, avis i iaies, tiets i tietes de P5, Aquest primer trimestre hem estat treballant el nom de la classe i hem après un munt de coses sobre els/les HÀMSTERS (P5B) i els BOMBERS/ES. Ha estat un treball molt complet: vam fer una votació (i una estadística), hi va haver
PROJECTES DELS NOMS DE CADA CLASSE DE P5 Llegeix més »
Famílies de P5, Tenim uns infants capaços d’aprendre i capaços d’aconseguir un munt de fites. Cadascun/a té un ritme i un procés diferent. I nosaltres som aquí per acompanyar-les i acompanyar-los en aquest procés, en aquest camí… Els Racons, entre d’altres, són un mitjà per atendre aquesta diversitat i aquests ritmes individuals. Aquests també els
Famílies de P5, El llenguatge ens ajuda a estructurar la nostra ment, el nostre pensament. Per aquest motiu trobem molt important treballar, primer de tot, el llenguatge oral: un llenguatge oral que ha d’anar prenent forma i s’ha d’anar ordenant. I això fa que aprofitem qualsevol moment per anar-lo perfeccionant. També expliquem moooolts contes i
Benvolgudes famílies de P5, En aquest article veureu jocs a l’aula i jocs al pati; rutines i hàbits; esmorzars saludables i esmorzars compartits; visites al Tió i confecció dels àlbums. Veureu la tarda de joguines compartides… I hi anireu veient un munt de coses més, que anirem afegint a mesura que succeeixin. A P5B també
Estimades famílies de P5, Que divertit és crear, imaginar, dibuixar, pintar, enganxar…!!!! Hem fet composicions de tardor; hem perfeccionat la nostra tècnica a l’hora de retallar; hem enganxat i confegit; hem pintat amb pintura i aquarel·la, amb pinzell, amb les mans, amb rodets i amb bastonets de cotó; hem fet puntillisme; hem modelat amb plastilina
Famílies de P5, Aquest primer trimestre hem après moltíssimes coses interessants sobre Educació Viària: El 19 d’octubre de 2022 van venir dues policies molt amables i ens van explicar com travessar el carrer i com és d’important lligar-se el cinturó de seguretat (abans que arrenqui el cotxe). Sabeu que… per travessar el carrer hem d’utilitzar
EDUCACIÓ VIÀRIA P5 Llegeix més »
