Els reglets, les calculadores, els daus, els plàstics de la descomposició, el vídeo, el retroprojector…han estat presents des del primer dia de curs pels nens i nenes de l’escola. A l’aula de 3r, seguim impulsant l’aprenentatge de les matemàtiques a partir de les vivències i experiències que tenen els nens i nenes a partir del joc amb aquests materials, la qual cosa fa que aprenem divertint-nos.

Seguim treballant amb la metodologia OAOA, on deixem de banda les operacions aritmètiques “tradicionals” per donar pas a altres mecanismes i estratègies per arribar a fer càlculs mentals.

D’aquesta manera, estem veient que els alumnes mostren més interès per aquesta matèria, sovint negada o temuda, aconseguint que els resulti divertida, atractiva i esperada.

Hem deixat enrere els temps on mecanitzàvem alumnes, per tal de fer persones crítiques i creatives.