AQUESTES SETMANES LES PEDRES I LES PINYES HEM ESTAT EXPERIMENTANT AMB FARINA I ESPUMA! PER DUR A TERME L’EXPERIMENT, HEM SEGUIT EL MÈTODE CIENTÍFIC. UNA VEGADA PRESENTATS ELS INGREDIENTS, ENS VAM PREGUNTAR QUÈ PODÍEM FER AMB AQUESTS ELEMENTS: PODEM BARREJAR ELS DOS INGREDIENTS I VEURE COM QUEDA. DIBUIXAR AMB EL DIT. FER PASTETES DESPRÉS VAM […]
I3 – EXPERIMENTEM AMB ESCUMA I FARINA Llegeix més »
LES PETXINES I ELS PALS VAM FER MÀGIA: BARREJAR COLORS. AMB PAPER DE CUINA, RETOLADORS I AIGUA VAM EXPERIMENTAR AMB ELS COLORS. VAM FER-NOS PREGUNTES DE QUÈ PASSARIA AMB L’AIGUA SI HI POSÀVEM UN PAPER PINTAT AMB RETOLADOR, I DESPRÉS VAM FER LA COMPROVACIÓ. FINALMENT VAM VEURE QUÈ PASSAVA. PER ACABAR VAM BARREJAR GROC I
I5 – EXPERIMENT: BARREGEM COLORS Llegeix més »
ELS DIVENDRES PER LA TARDA ELS INFANTS DE LA CLASSE DE LES PETXINES I LA DELS PALS FEM PSICOMOTRICITAT. ESTEM DESITJANT QUE ARRIBI AQUEST DIA PERQUÈ LA BEL ENS FACI DIFERENTS PROPOSTES MOTRIUS O TAMBÉ MÉS TRANQUIL.LES. PER FER LES DIFERENTS ACTIVITATS UTILITZEM DOS ESPAIS: EL GIMNÀS I LA PISTA. CADA GRUP-CLASSE FA LES DIFERENTS
i5 – FEM PSICOMOTRICITAT Llegeix més »
FA UNES SETMANES ELS GRUPS D’I4 VAN DESCOBRIR LA PANOTXA TOT SEGUINT EL MÈTODE CIENTÍFIC I TREBALLANT DE FORMA GLOBALITZADA COM SEMPRE FEM A INFANTIL. EN PRIMER LLOC, VAN INVESTIGAR COM ÉS PER DINS I PER FORA A PARTIR DE PREGUNTES QUE ELS AJUDESSIN A CREAR CONNEXIONS ENTRE CONEIXEMENTS, QUE ELS AJUDESSIN A IMAGINAR I
i4 – PANOTXA, BLAT DE MORO I CRISPETES Llegeix més »
QUE BÉ QUE HO PASSEM A PSICO! ÉS UN DELS MOMENTS PREFERITS DE LA SETMANA I ÉS QUE SEMPRE TROBEM PROPOSTES MOLT DIVERTIDES I VARIADES AL GIMNÀS. DURANT LES SESSIONS DE PSICO MOVEM EL COS, GUANYEM CONFIANÇA EN NOSALTRES MATEIXOS I MATEIXES TOT SUPERANT DIFERENTS REPTES I OBSTACLES, JUGUEM, COMPARTIM, ENS COMUNIQUEM, BALLEM I ESCOLTEM
i3 – A MOURE EL COS! Llegeix més »
DESPRÉS D’UNES VACANCES DE NADAL PLENES DE MÀGIA ELS INFANTS VAN PODER COMPARTIR LES SEVES JOGUINES AMB ELS SEUS COMPANYS I COMPANYES. A MÉS EL PRIMER DIA DE LA TORNADA DE LES FESTES VAM TENIR UNA GRAN SORPRESA A LA CLASSE: ELS REIS ENS HAVIEN DEIXAT ELS JOCS QUE ELS VAM DEMANAR: UNA PISSARRA AMB
i5-JUGUEM I COMPARTIM LES JOGUINES DEL NADAL. Llegeix més »
EL DIVENDRES PASSAT ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DE LES PEDRES I LES PINYES VAM COMPARTIR LES JOGUINES DE NADAL. VAM ESTAR JUGANT AMB LES JOGUINES QUE EL TIÓ, PARE NOEL I/O REIS ENS VAN PORTAR I HO VAM PODER COMPARTIR AMB LA CLASSE. TOTHOM ESTAVA MOLT IL·LUSIONAT PER ENSENYAR LES JOGUINES, EXPLICAR
i3 – JUGUEM AMB LES JOGUINES DE NADAL! Llegeix més »
EL DIVENDRES PASSAT ELS INFANTS DE LA CLASSE DE LES FULLES I LES FLORS VAN PORTAR JOGUINES QUE VAN REBRE AQUEST NADAL DEL TIÓ, DEL PARE NOEL I/O DELS REIS, PER ENSENYAR, JUGAR I COMPARTIR AMB TOTS I TOTES. ESTAVEN EMOCIONATS PERQUÈ CADA INFANT VA PODER ENSENYAR I EXPLICAR COM ERA LA SEVA JOGUINA, PERÒ,
i4- JUGUEM I COMPARTIM LES JOGUINES DEL NADAL Llegeix més »
A LES CLASSES D’i4 ESTEM MOLT EMOCIONATS PERQUÈ DEMÀ ENTREGAREM LA CARTA DELS REIS MAGS D’ORIENT QUE HEM ESTAT PREPARANT AL LLARG D’AQUESTES SETMANES. EN AQUESTA CARTA LI HAN POSAT MOLTA DEDICACIÓ I IL·LUSIÓ, DONCS ÉS PER UNES PERSONES MOLT IMPORTANTS. DE DIFERENTS CATÀLEGS QUE HEM PORTAT A L’AULA HAN SELECCIONAT ALGUNES JOGUINES QUE MÉS
i4 – LA CARTA DELS REIS Llegeix més »
ELS PALS I LES PETXINES HEM EXPERIMENTAT AMB DOS ELEMENTS NATURALS: LLENTIES I PINYES. VAM POSAR LLENTIES DINS LES PINYES OBERTES I VAM POSAR-LES EN AIGUA. VAM FER-NOS PREGUNTES DE QUÈ PASSARIA I VAM PENSAR DIFERENTS HIPÒTESIS. DESPRÉS D’UNS DIES D’OBSERVACIÓ A L’AULA VAM VEURE COM DE LES PINYES SORTIEN PETITES PLANTES QUE HAVIEN CRESCUT
i5-EXPERIMENTEM AMB PINYES I LLENTIES Llegeix més »
