Portes Obertes 2022
Projecte Educatiu de Centre
Portes Obertes 2022 Llegeix més »
febrer de 2022
CELEBREM EL CARNAVAL
Divendres passat va arribar a l’escola LA REINA CARNESTOLTES! amb tot el seu seguici. Durant tota la setmana hem estat disfressant-nos, fent gresca i xerinola! Podeu llegir el PREGÓ: PREGÓ DE CARNESTOLTES 21-22 I conèixer les CONSIGNES: Aquí podeu veure’n les FOTOGRAFIES:
CELEBREM EL CARNAVAL Llegeix més »
EL CURRÍCULUM BIMODAL
El Currículum Bimodal, una metodologia que apliquem de 3r a 6è i que incrementa les competències.
EL CURRÍCULUM BIMODAL Llegeix més »
I3 – EXPERIMENTEM AMB ESCUMA I FARINA
AQUESTES SETMANES LES PEDRES I LES PINYES HEM ESTAT EXPERIMENTANT AMB FARINA I ESPUMA! PER DUR A TERME L’EXPERIMENT, HEM SEGUIT EL MÈTODE CIENTÍFIC. UNA VEGADA PRESENTATS ELS INGREDIENTS, ENS VAM PREGUNTAR QUÈ PODÍEM FER AMB AQUESTS ELEMENTS: PODEM BARREJAR ELS DOS INGREDIENTS I VEURE COM QUEDA. DIBUIXAR AMB EL DIT. FER PASTETES DESPRÉS VAM
I3 – EXPERIMENTEM AMB ESCUMA I FARINA Llegeix més »
6è- Plant for the planet
Avui l’alumnat de 6è hem participat a l’acadèmia plant for the planet. Allà hem recordat què és el canvi climàtic, els seus efectes i mesures per intentar aturar-lo. Hem fet també unes activitats amb les quals hem pogut comprovar com està repartida la població mundial, les riqueses i pobreses als diferents continents i la contaminació
6è- Plant for the planet Llegeix més »
I5 – EXPERIMENT: BARREGEM COLORS
LES PETXINES I ELS PALS VAM FER MÀGIA: BARREJAR COLORS. AMB PAPER DE CUINA, RETOLADORS I AIGUA VAM EXPERIMENTAR AMB ELS COLORS. VAM FER-NOS PREGUNTES DE QUÈ PASSARIA AMB L’AIGUA SI HI POSÀVEM UN PAPER PINTAT AMB RETOLADOR, I DESPRÉS VAM FER LA COMPROVACIÓ. FINALMENT VAM VEURE QUÈ PASSAVA. PER ACABAR VAM BARREJAR GROC I
I5 – EXPERIMENT: BARREGEM COLORS Llegeix més »
3r i 4t Fem acrosport i mandales humanes
L’alumnat de Cicle Mitjà està fent acrosport i mandales, aquestes dues activitats es basen en la força, la flexibilitat i l’equilibri. Els nens/es es divideixen en petits grups i creen figures representant lletres, números o formes inventades que ens recorden a objectes o situacions del nostre entorn. Les figures corporals són formacions estètiques realitzades entre
3r i 4t Fem acrosport i mandales humanes Llegeix més »
L’Hort del Trueta al Cicle Superior
L’Hort del Trueta al Cicle Superior Enguany, al Cicle Superior, hem començat el projecte de l’hort. Inicialment, s’ha fet un estudi del terreny per veure en quins espais és possible plantar-hi directament i en quins no, i per tant trobar alternatives viables d’aprofitament d’aquest espai. A la part de dalt, s’ha optat per posar-hi calaixos
L’Hort del Trueta al Cicle Superior Llegeix més »
2n – VISITEM L’HORT
La nostra classe ha començat a treballar les plantes i hem tingut la sort de poder visitar l’hort de l’escola acompanyats de l’alumnat de 5è. Ens han explicat les diferents hortalisses (pastanagues, enciams, etc.) i arbres que tenim (llimoner, olivera). Hem plantat llavors de pastanaga a les calaixeres i hem regat l’hort. També hem fet
2n – VISITEM L’HORT Llegeix més »
CS – Taller Street Art – Graffiti
Street art, al Cicle Superior El passat 3 i 4 de febrer, amb el Víctor, graffiter i dissenyador gràfic, hem après què és l’art de carrer, els seus orígens i significats. També aspectes concrets com que tenen un sobrenom que els identifica i un símbol propi. Després d’aquesta part més teòrica, ens ha donat
CS – Taller Street Art – Graffiti Llegeix més »