Tallers Sant Jordi

El divendres 21 d’abril, vam estar de festa!

Tot l’alumnat de P3 fins a 2n va poder gaudir de la nostra contacontes preferida: la Carme Faro. També ens vam barrejar P3, P4 i P5 per a gaudir de racons de Sant Jordi: Al gimnàs construíem castells, a P3 creàvem un mural col·lectiu inspirat amb els personatges de la llegenda  i al segon pis ens convertíem en cavallers, dracs i princeses amb disfresses i titelles.

Tallers Sant Jordi E.I.

Els Egipcis de P5 visitem l’estudi de l’artista Robert Llimós

Després del treball realitzat a partir de la Caixa ExpressArt del MACBA, tenim l’oportunitat de visitar l’estudi d’un artista.

A l’escola preparem la visita amb la Bruna, la mare del Miquel, artista, que ens ajuda a conèixer la seva  obra i a entendre millor l’art contemporani .

Entre tots decidim que volem fer-li algunes preguntes i per parelles les escrivim.

En Robert LLimós ens acull al seu estudi en una activitat amb les famílies que no oblidarem!

Gràcies, Robert!
Els Egipcis de P5 visitem l’estudi de l’artista Robert Llimós

Tallers internivells a educació infantil

La idea de fer tallers neix de la necessitat de trobar espais on els infants puguin experimentar, crear i manipular. A més a més, amb l’afegit d’interactuar amb nens i nenes d’altres cursos. Vam començar a fer-los amb l’inici del 2n trimestre. Cada dimarts per la tarda, P3, P4 i P5 ens hem convertit en 5 grups d’un color i hem compartit aquests tallers:

  • Instal·lacions al Gimnàs.
  • Experimentació amb sorra, farina i llegums.
  • Jocs d’ombres .
  • Construccions amb Kapla.
  • Pintem en vertical i moviment.

El 28 de febrer comencem la segona volta de tallers!

Expliquem contes als fillols/es

Cada mes 4 padrins i padrines de la classe de 6è baixen a la biblioteca a explicar un conte als fillols de la classe de P-5.

Al novembre vam explicar “En Tabalet” i al desembre, “El Cargol i L’herba de Poniol”.

Els fillols s’ho passen molt bé i nosaltres gaudim molt explicant els contes!

La rumba catalana. L’eix transversal de l’escola

Hem iniciat el curs amb una temàtica que uneix a tot l’alumnat de P3 fins a 6è: La rumba catalana. Hem repartit diferents tasques per a conèixer-la millor des de tots els seus vessants, tant musicals com socials. El primer que hem fet ha estat recrear una plaça del barri de Gràcia de Barcelona com a símbol del bressol de la rumba catalana. Els nens i nenes de P3, P4 i P5 ens hem encarregat de confeccionar els balcons amb les seves flors i alguns gats. Vam fer 5 grups dels tres cursos barrejats. Vam cargolar paper de diari pels forjats, vam fer flors de paper de seda, vam pintar gats, vam enganxar cintes… El resultat final el van penjar les famílies un dissabte al matí i va quedar fantàsticament bé!

 

P3, P4 i P5 Viuen la tardor conjuntament!

El dijous 3 de novembre vam anar d’excursió a Santa Creu d’Olorda. Amb la intenció d’apropar-nos a la natura, vam descobrir els secrets de la tardor i una troballa molt màgica… un follet !!

Ens va dir que la castanyera havia marxat de vacances i ell encara collia castanyes. Vam decidir portar-lo cap a la Concepció on ha pogut fer uns dies de descans tot gaudint de la companyia dels monstres, prínceps i princeses i dels egipcis.

UN NOM PEL FOLLET

Ens va dir que no tenia nom i vam pensar que entre totes les famílies de P3, P4 i P5 li buscaríem un que agradés a la majoria: Van ser tres dies de votacions intenses i, finalment, el dimecres 9 de novembre sortia el nom guanyador:  JAIMITO Vam voler fer un gran cartell amb la gran notícia entre tot l’alumnat d’educació Infantil.

ENS VISITA LA CASTANYERA

Vam trucar a la castanyera explicant-li que el follet era a la nostra escola i va proposar-nos de venir a buscar-lo…ella en persona!! Dijous 10 de novembre per la tarda, la castanyera s’emportava el follet Jaimito .

Han estat unes vivències molt emocionants!

dsc03278 dsc03281 dsc03289

dsc03303dsc03328

dsc03384 dsc03393

dscn3835

 

dsc03468dscn3841

 

COLÒNIES P-5

Les sirenes i els tritons de p5 hem anat a Can Montcau de colònies.

Hem fet un taller de bossetes d’olor amb romaní florit i hem vist molts animals de la granja. Tot estava molt verd i amb els arbres fruiters florits. Ens ho hem passat molt bé i la casa era molt bonica!