Concert Orff
07/02/17Expliquem contes als fillols/es
03/02/17Els esmorzars a l’escola
03/02/17Cada trimestre, la classe de 6è organitzem un esmorzar al menjador, per recollir diners pel viatge de fi de curs. Portem de casa: pastissos, entrepans de Nutella, de fuet, fruita, magdalenes, begudes, etc…
Tots els cursos baixen i trien el que volen menjar.
A tothom li agraden molt els esmorzars que preparem els de sisè.
Visita a Catalunya miniatura
13/01/17Abans d’acabar el primer trimestre vam fer una visita a Catalunya en miniatura relacionada amb el nostre projecte: de ruta per les comarques de Catalunya.
Vam visitar el taller de maquetes i ens van fer una petita explicació de l’elaboració i conservació de maquetes.
Després vam fer un recorregut per l’exposició reconeixent les maquetes d’edificis treballats a la classe i buscant la maqueta que més ens agradava.
Un dia ben divertit!
Santa Cecília
13/01/17La rumba catalana. L’eix transversal de l’escola
13/01/17Hem iniciat el curs amb una temàtica que uneix a tot l’alumnat de P3 fins a 6è: La rumba catalana. Hem repartit diferents tasques per a conèixer-la millor des de tots els seus vessants, tant musicals com socials. El primer que hem fet ha estat recrear una plaça del barri de Gràcia de Barcelona com a símbol del bressol de la rumba catalana. Els nens i nenes de P3, P4 i P5 ens hem encarregat de confeccionar els balcons amb les seves flors i alguns gats. Vam fer 5 grups dels tres cursos barrejats. Vam cargolar paper de diari pels forjats, vam fer flors de paper de seda, vam pintar gats, vam enganxar cintes… El resultat final el van penjar les famílies un dissabte al matí i va quedar fantàsticament bé!
Activitat amb famílies
13/01/17En aquesta ocasió vam voler que les famílies gaudissin d’un espectacle conjuntament amb els monstres. La narradora Sherezade Bardaji ens va explicar contes de monstres, entre els quals el “Allà on viuen els monstres”. Aquest conte el teníem a la biblioteca de l’aula, el va portar la família de l’Olivia i també havíem tingut converses d’on vivien els monstres. Per aquesta raó, vam pensar que després de veure les ombres d’aquest conte us podíeu imaginar amb el vostre fill o filla on viuen els seus monstres.
Finalment, quan tothom ha portat el lloc on viu el seu monstre hem preparat el mural.
Apadrinaments P3 i 4t
13/01/17A l’inici de la trobada tots estàvem molt nerviosos i nervioses per saber qui seria el nostre fillol o fillola.
Després de compartir un esmorzar i una estona de joc al parc, els sentiments d’alegria i felicitat van ser generals entre nosaltres.
Aquell dia va ser el principi d’una gran relació: padrins-fillols.