Hola!

Fa unes setmanes vam començar el taller “De peus a terra” amb la Fundació Miró. Durant uns dies vam portar a l’escola fulles i flors de la nostra muntanya i les vam posar a assecar. També vam tornar al museu de visita però, aquest cop, ens vam mirar l’obra d’en Joan Miró  amb uns altres ulls.

Vam descobrir que la seva obra està plena de detalls d’elements naturals, (pedres, plantes, branques, terra…) i vam deduir amb l’ajuda de l’Àngel, el nostre guia, què feia en Joan Miró per tal d’incloure aquests elements a les seves obres.

Nosaltres també ens vam inspirar en la natura per crear en grup les nostres pròpies composicions. Vam practicar la tècnica d’estampació amb fulles, flors i branques que havíem recollit prèviament.

Bé, la veritat és que som uns/es artistes!

Hola!!

El passat mes de gener a la classe de tercer vam rebre una visita molt especial de l’Associació Espanyola Contra el Càncer, dins del marc del seu programa “Ciència per a tothom”. Un grup de  científiques va desplaçar-se al nostre centre i va dur a terme un taller a la nostra aula.

La pregunta que guiava el taller era: “Per què ens diferenciem els uns dels altres?”. Si bé és cert que durant el primer trimestre vam treballar, entre d’altres coses, els éssers vius i les seves funcions vitals, no ens havíem fet una pregunta tant bàsica com aquesta!!! Per què som diferents els uns dels altres? I per què som tan diferents entre les diferents espècies? Per respondre a aquesta pregunta vam formular hipòtesis fins arribar al rovell de l’ou: tenim informació diferent desada al nostre ADN.

Les científiques ens van fer una breu i entenedora explicació. Després vam fer un experiment seguint atentament les indicacions. I així vam extreure l’ADN d’un plàtan!! El vam tocar i el vam observar. Per un moment ens vam convertir en petits/es investigadors/es i vam gaudir molt!!

El taller va ser una bona oportunitat per veure i conèixer de prop dones que es dediquen a la ciència i que malauradament no surten als llibres de text.

Moltes gràcies a les científiques que vam venir a visitar-nos i sobretot, a la mare de la Fransina per oferir-nos aquesta oportunitat!!

Hola a tothom!!

Després d’unes bones i merescudes vacances, comencem el segon trimestre del curs amb un nou projecte sobre els sectors productius. Per encetar el projecte vam anar, juntament amb els companys i companyes de quart, a Santa Coloma de Gramenet. Allà vam visitar la fàbrica de “Cacaolat” acompanyats d’una guia.

Primer ens va parlar de la matèria primera més important per fer aquest batut: el cacau, que nosaltres ja coneixíem molt bé. Però a la fàbrica, a més a més, vam poder conèixer i veure de primera mà quins canvis pateix el cacau fins a convertir-se en un aliment processat.

Va ser una sortida molt interessant i el punt de partida d’un nou projecte, que comencem amb moltes ganes!!!

Les “Caixes” també s’anomenen “Capses de recerca” o “Capses d’aprenentatge” i les fem a partir de tercer fins a sisè curs. Nosaltres les vam començar al mes d’octubre i tot just ara estem a punt d’acabar la primera ronda!

Però què és això de les “Caixes”? Doncs com el seu nom indica es tracta de “caixes”, capses, amb un títol que dóna pista d’allò que hi podem trobar a dins. Dins de cadascuna podem trobar entre dues o més propostes o activitats relacionades amb el mateix tema. Aquestes propostes són obertes, és a dir, que es poden resoldre de diverses maneres. No hi ha una única manera de realitzar-les i es canvien cada curs. 

Les “Caixes” ens permeten el desenvolupament o l’ampliació del temari de Cicle Mitjà i Cicle Superior. A cadascuna de les propostes de treball que hi trobem a dins posem en pràctica les diverses competències transversals com ara: la iniciativa personal, aprendre a aprendre, la competència digital, la competència lingüística, etc.  

En acabar les propostes el grup valora el seu propi treball i fa una exposició davant els companys i les companyes de cada cicle. 

Aquí podeu veure algunes de les “Caixes” d’aquest curs. Segur que les famílies ja coneixeu algunes de les propostes. “Festa Major”, “Master Xef”, “El pas del temps”, “D’on venim?”, “Hàbitats del pati”, “Rondalles, mites i llegendes”… Quins temes creieu que tracten les propostes que trobem a dins?

Fa dues setmanes la classe dels Felins vam gaudir d’ una sessió molt especial. Ens va visitar la Marta, tècnica  de comunicació i divulgació del Consorci del Parc Natural de la Serra de Collserola i mare de l’Eloi.

La Marta ens va fer una sessió sobre els “Hàbitats” i els elements que propicien un hàbitat o un altre (el clima, el sòl, les plantes i els animals). Vam aprendre moltes coses sobre els hàbitats de la Terra, la relació entre l’extinció d’alguns felins i el procés de desaparició dels seus llocs habituals. Però…atenció: vam descobrir que els hàbitats també poden ser petits!!! I vam comprovar-ho investigant els del nostre pati.

Agraïm molt la visita de la Marta i esperem tornar a gaudir de la seva presència en una altra ocasió.

La classe dels Felins  vam construir a plàstica un titella de Lleó personalitzat per a cada nen i nena de la classe de Lleons de P-3.

Després vam visitar els Lleons i els hi vam regalar els titelles.

Quina sorpresa es van endur els Lleons!

Esperem que els esteu gaudint molt, Lleons!!

Fins aviat!!

El passat més de novembre, juntament amb els companys/es de quart, vam anar a Cornellà a visitar el Museu Agbar de les Aigües.

Primer vam fer un recorregut per les seves instal·lacions, un antic recinte industrial situat sobre l’aqüífer del riu Llobregat i convertit actualment en un museu. A través del recorregut vam descobrir les màquines de vapor que es feien servir antigament per abastir d’aigua la ciutat de Barcelona i, que, a mesura que creixia la ciutat, necessitava cada cop més i més aigua. Vam trobar una maleta misteriosa amb documents molt antics que ens donava moltes pistes per descobrir els espais i el funcionament de les màquines.

Després vam anar a un laboratori i durant una estona ens vam esdevenir científics. Vam fem uns experiments per comprovar com es congela l’aigua, quins objectes hi suren, quins s’enfonsen i com s’evapora. Així vam descobrir les seves propietats.

Vam tenir molta sort aquell dia perquè no va ploure i fins i tot vam poder jugar a l’exterior de les instal·lacions durant una estoneta. Ens ho vam passar molt bé!!

Des de començaments de curs estem fent un projecte sobre “Els felins”, que dóna nom a la nostra classe. Estem portant a terme una petita recerca sobre aquests mamífers. Volem saber com és que poden saltar tant alt, córrer tan ràpid, enfilar-se tan fàcilment allà on s’ho proposen. Per què nosaltres no podem fer-ho?

Estem descobrint més coses del nostre cos per poder entendre com funciona el seu. Esperem trobar respostes a les nostres preguntes.

Us mantindrem informats!!!