Hola famílies!
Ens agradaria compartir amb tots i totes vosaltres un vídeo sobre el joc que despleguen els infants de P3, P4 i P5 a l’espai exterior de l’escola, al pati. Desitgem que us emocioni tant com a nosaltres!
Hola famílies! Volem compartir amb vosaltres els retalls d’escola d’aquest primer trimestre. Esperem que els pugueu gaudir juntament amb els vostres fills i les vostres filles.
Durant aquest primer trimestre, l’alumnat de la Llotja, ha dut a terme el projecte “Com es formen els minerals?” A partir d’aquest projecte s’han anat plantejant diversos interrogants de minerals i roques, que mitjançant l’investigació, la recerca i l’experimentació han anat resolent. Com a tancament… Llegeix més»
Els nens i nenes de 1r i 2n han realitzat el projecte científic de com funcionen les joguines. Manipulant, observant bé com són les joguines per dins i per fora, les seves parts, fent-les funcionar, desmuntant-les…, els infants intenten elaborar explicacions de forma cada vegada més precisa i detallada. Les converses, l’intercanvi d’idees, el treball amb grup, el plantejament de preguntes ens han permès anar investigant sobre els materials i introduir conceptes sobre força, fonts d’energia, moviment, mecanismes de transmissió…, en relació a l’estructura i funcionament de les joguines.
Durant el taller de música amb l’alumnat de 6è hem estat treballant la percussió corporal i finalment us podem ensenyar la nostra petita creació al voltant d’una cançó que ens ha fet pensar i reflexionar sobre les nostres vides “aves enjauladas de la Rozalén”. Per sobre de tot us volem desitjar que sigueu feliços i que tingueu unes bones festes.
Una forta abraçada.
Hola, famílies!!
Us convidem a participar en una proposta per col·laborar amb els nens i les nenes de 6è, per fer possible el final de curs d’aquesta primera promoció d’alumnes de l’Escola Camins. Escolteu bé la proposta; hem preparat el mateix missatge amb 4 idiomes diferents:
|
En CATALÀ: En ÀRAB:
|
|
| En CASTELLÀ:
En sarahule |
|
En el següent vídeo hi trobareu les instruccions per fer la decoració de l’ocelleta de paper que arribarà a casa.
L’ocelleta està inspirada en la cançó “aves enjauladas” de Rozalén i l’utilitzarem a la festa de final de trimestre el dia 18 de desembre. Gràcies famílies per la vostra col·laboració!
Durant aquest trimestre la comissió de biblioteca ha fet una proposta literària a partir del conte MÍERCOLES de Anne Bertier. Hi han participat tots els infants des de P3 a 6è. Amb aquesta proposta s’ha volgut incentivar la creativitat de tots nosaltres. En farem un mural als passadissos de l’escola.
Els alumnes de 5è de l’Àgora ens han preparat un Booktuber on ens recomanen el conte! Esperem que gaudiu d’aquest vídeo!
UNA NOVA ACTIVITAT A 6è: TALLER SOBRE LA SEXUALITAT
Banyoles, 10 de novembre del 2020
Durant els mesos de setembre i d’octubre l’alumnat de 6è va treballar la sexualitat amb la Júlia Sànchez Andreo. Al llarg de cinc sessions, es va parlar sobre diferents temes: el naixement,… Llegeix més»
A CAUSA DE LA COVID-19, ES POSEN PALS AL PATI DE L’ESCOLA CAMINS PER DIVIDIR-LO SEGONS ELS AMBIENTS DEL CENTRE
Imatge: pals al pati de l’escola Camins.
Dilluns, 9 de novembre del 2020
El passat dimecres 7 d’octubre, els usuaris del Puig (centre d’inserció social i laboral per persones amb discapacitat intel·lectual, física, sensorial o mental) autoritzats per l’Ajuntament de Banyoles, van venir a col·locar al pati de l’escola Camins, uns pals de fusta amb cordes per dividir l’espai en diferents parts, concretament es van crear quatre espais diferents. Els següents dos dies de col·locar-los, a l’hora d’esbarjo, l’alumnat havia d’anar amb molt de compte ja que, la pasta amb la qual els havien fixat, s’havia de secar.
L’equip directiu de l’escola prèviament, havia demanat a la regidora de l’Ajuntament, alguna solució per poder fer esbarjo i mantenir els grups bombolla. Aquest, va donar autorització als usuaris del Puig fer la intervenció al pati del centre.
S’han intentat diferenciar quatre espais, ja que el cicle inicial, està format per quatre ambients d’infants, i es mouen sense mascareta protectora. D’aquesta manera, poden mantenir el grup bombolla a les estones d’esbarjo. Tanmateix, a les hores de menjador en cas necessari, també se’n pot fer ús.
ALUMNAT AMBIENT PLAÇA MAJOR
ESCOLA CAMINS 6è
