L’objectiu de la sessió era observar alçades: més alt, més baix. L’activitat: fer torres.

Per racons, lliurement els infants trien els materials que més els crida l’atenció per fer torres: peces de construcció de fusta, peces d’escuma, oueres, tubs de cartró, peces de lego, gots de plàstic. Alguns d’aquests materials eren fàcils per fer aquestes torres, altres tenien més dificultat per les seves característiques, es tractava també de tenir estratègies per aconseguir les torres.

Amb alguns materials es poden fer torres molt altes, amb altres no tant. I dins una mateixa composició havia més altes i més baixes.

Veieu alguns exemples: