Hola famílies, aquí teniu les propostes de la setmana del 13 al 17 d’abril, les pengem avui per si voleu anar mirant i fer algunes de les propostes, entenen que aquesta setmana és de vacances pels nens i nenes. Per qualsevol dubte el podeu posar a comentaris o bé enviar un mail ja sigui a la tutora o a l’especialista que necessiteu.
Tutoria
Català: lectura i comprensió Lectura comprensiva 4t
Jocs i entreteniment: http://xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/0014/4d126bea-b302-4298-8df6-431ecf37c30d/01-identificacio.pdf
Matemàtiques: fes els següents exercicis Matemàtiques 2a setmana 4t
Medi: Lectura i observació del cicle de l’aigua. Recordar el que vam treballar. Es pot fer el dibuix.
https://es.slideshare.net/lidiacm8/el-cicle-de-laigua-29223352
Plàstica: Programa per treballar Joan Miró https://www.fmirobcn.org/fjm/playmiro/PlayMiro.html?idioma=4&retorn=1
Atenció a la diversitat (Andrea)
A més de fer la feina de plàstica i medi que ha proposat la Imma, et deixo aquestes feinetes per a la setmana. Si vols, quan les tinguis acabades les pots enviar al meu mail: aalba5@xtec.cat
- Fes aquesta feina de numeració, ves a poc a poc, fixa’t bé com escrius els números. numeració
- Fes la feina que proposa la Imma de matemàtiques, fes fins on puguis, les multiplicacions de dues xifres i les divisions entre dues xifres encara no les hem treballat, o sigui deixa-les. Matemàtiques 2a setmana 4t
- Català, últimament hem treballat la r i doble rr. Omple els espais en blanc i després tria 8 paraules i fes una frase amb cadascuna. ortografia r-rr
- Comprensió lectora Llegeix i contesta les preguntes
Música
Classe Puigmal us proposo fer aquest dibuix musical:
– Pas 1: Busca una melodia o cançó que t’agradi.
– Pas 2: Escolta-la atentament i pensa quines coses podries dibuixar, allò que la melodia et fa pensar o sentir.
– Pas 3: Escriu el títol i l’autor de la melodia a la fitxa que t’adjunto i ja pots començar a dibuixar el teu propi quadre musical! Dibuixmusical
Si vols, i et fa il·lusió, me’l pots enviar a educaciomusical.barkeno@gmail.com i farem una exposició de tots els dibuixos musicals que envieu.
Us deixo una lectura rítmica amb 5 patrons rítmics diferents que apareixen en forma de pancarta arrossegada per un avió.
Els podeu treballar de la següent manera:
- Llegir els ritmes (ti-ti, ta, sshh, ti-ri-ti-ri).
- Picar els ritmes amb les mans mentre els llegiu.
- Memoritzar un dels patrons rítmics.
Recordeu la cançó Súbeme la radio? Vinga, doncs, acompanyeu-la amb la flauta.
https://www.youtube.com/watch?v=WYBhl8uaQv8
Seguiu amb l’Himne de l’Alegria i si algú s’anima a fer-se un vídeo envieu-me’l al correu que us he donat abans.
Castellà
Hola guapas/os. Cada día me acuerdo de vosotros y siempre tengo pensamientos positivos para todos/as Os envío muchos besitos . Esta semana os propongo que subrayemos palabras con el sonido de la R-RR.
“Un perro corría detrás de un carro cargado de rocas que circulaba por la carretera en pleno verano.El carretero oyó un resoplido,miró a su alrededor y al ver al pobre chucho decidió parar y darle de beber.”
Los colores los podéis decidir vosotros(al principio y final de palabra,entre vocales ,antes y después de consonante).Seguro que os queda muy artístico.
Educació Física:
-Fer malabars amb pilotes que podem construir amb globus i arròs. Us deixo el tutorial de Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=CbnDiBxP35Y
-Curses o partits de futbol amb xapes o taps de begudes. No cal tenir una boleta doncs una xapa de diferent color pot fer el servei de pilota.
https://www.youtube.com/watch?v=dFXOCgNUSnk
-Us repto a que aprengueu la coreo de la salutació de peus del Challenge i quan la controleu l’ensenyeu a la vostra familia. Us deixo tutorials!
–https://www.youtube.com/watch?v=WhDO9L5LF0s
–https://www.youtube.com/watch?v=xHBwE7h8plE
English
Watch the story:
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories/the-hungry-dragon
*Make sure you press CC + English for English subtitles on the video!
*No us oblideu de prèmer CC + pels subtítols en anglès al vídeo!
Do the following exercises:
Juguem al bingo en família (utilitzant els nombres múltiples de dos i les seves meitats)
Per realitzar l’activitat es plantegen, a continuació, els passos a seguir:
1- Cada participant ha d’escollir 10 números del 1 al 100 i els anotarà a un paper de tal manera que quedin cinc números en la fila de dalt i cinc número en la fila d’abaix. Per exemple:
2 54 33 66 13
29 86 92 70 47
2- Tot seguit, qui canti el Bingo, l’emissor, mencionarà en veu alta i apuntarà a una part del paper els diferents números entre el 1 i el 100
3- El participant, per tant, haurà d’anotar els diferents números esmentats per l’emissor a un costat del paper, a més de ser capaç d’identificar la meitat o el doble d’aquest número i si aquest correspon als diferents número que ha anotat amb anterioritat. Per exemple: Si l’emissor ha dit el número 50, hauré de buscar si tinc el 25 (la meitat) o el 100 ( el doble).
4- I així fins arribar a que un participant canti BINGO. Aquella persona que sigui el/la guanyador/a podria ser aquell qui emet els diferents nombres als altres en la següent partida. Mentre que l’infant que canti LÍNIA haurà de comprovar que que el company que hagi cantat Bingo sigui correcte.
D’aquesta manera impliquem als diferents infants a pensar, comprovar i refrescar la memòria a través d’un joc com és el Bingo, en aquest cas amb nombres múltiples i meitats. Es podrien realitzar diferents adaptacions com pot ser l’escurçament del números ( del 1 al 50) o tot el contrari ( del 1 a 500).
Propostes del Servei de Suport i Atenció Emocional
1. Participa amb la teva família a la proposta de l’Ajuntament de Barcelona. Escriu, dibuixa o fes una fotografia sobre com estàs portant i què et sembla això delnconfinament a casa. Entra i juga a la web, les teves creacions seran publicades a la web! T’animes? https://estimatdiari.barcelona/
2. Mira el primer minut d’aquest vídeo. Ja has vist la pel·lícula? T’animo a que facis un dibuix de com et sents en aquest moment? Després de dibuixar-ho explica la teva emoció a la família. T’animo a que ho facis tantes vegades com vulguis! La teva família també ho pot fer. Recordeu que les emocions estan per ser escoltades i parlades. Bona companyia a tothom! https://www.youtube.com/watch?v=XU3SlbNAZIo
MAILS MESTRES
Imma: imma.barkeno@gmail.com
Laia: educaciomusical.barkeno@gmail.com
Anna Hospital: annahospital683@gmail.com
Carmen: cburiburi@gmail.com
Andrea: aalba5@xtec.cat
Emili: popstar94@hotmail.com
Alba Lorente (Educació Emocional): alba.lorente@fchmcorts.com