Per tal d’anar introduint els infants d’I3 en el món de la robòtica, hem simulat que erem uns robots per tal d’entendre-ho una mica. La mestra donava ordres en forma de paraules i associàvem unes accions a aquestes paraules. Si dèiem flor haviem de donar una volta sobre nosaltres mateixos, si deiem “no” ens haviem […]
Per tal de representar una mica els canvis bàsics de la tardor, hem fet un mural conjunt entre I3, I4 i I5. Els més petits hem fet el terra amb els colors de la tardor i fulles que vam recollir al pati. I4 han fet un infant amb un paraigües on han utilitzat tècniques diferents.
PLASMEM LA TARDOR A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Les hores de plàstica són molt divertides! A partir d’un quadre famós treballem les formes geomètriques i ho relacionem amb un element de la natura. Aquesta setmana i per tal de treballar la rodona hem escollit un quadre de la Frida Kahlo “El sol i la vida”. Hem observat els colors, les formes, la brillantor,…
ENS EXPRESSEM A I3: LA RODONA Llegeix més »
Per tal de recordar quines eines digitals i robots tenim a l’aula d’informàtica hem fet un repàs tot responent a unes endevinalles. Després hem fet com si fóssim robots i hem programat el nostre cos, tot obeïnt les ordres següents: si diem “formiga” saltem, si diem “bolet” ens ajupim, si diem “si” caminem, si diem
Comencem amb les noves tecnologies a I4 Llegeix més »
“Nou curs, nova escola, nous companys i companyes,… Tot és nou! He de tenir por?” Segur que molts dels infants, que han entrat a l’escola aquest curs a I3, han sentit això. Des de l’escola, s’ha intentat que entressin contents i amb ganes de tornar. Per això, per facilitar l’acollida dels infants i de les
Aquí tenim un any més, la Revista Isard, la nostra revista escolar. Una revista elaborada i protagonitzada per mestr@s i alumn@s. Una revista que inclou articles relacionats amb les activitats que anem fent al llarg del curs escolar. Una revista que es fa amb il·lusió. Enhorabona als alumn@s guanyad@rs d’aquest any: Portada: Daniela Melero (5è)Portada
REVISTA DIGITAL ISARD 44 Llegeix més »
Il existe un chef malin, qui s’appelle Michelin. Il a un restaurant de 4 étolies michelin. Dans son restaurant il y a presque gourmandises, gâteaux et glaces. On doit aider son copain qui cherche un bon restaurant avec des formules équilibrées et bonnes pour la santé. Bonne chance élèves de troisième cours! (Hi ha un
MON RESTAURANT (3R) Llegeix més »
Cronos y Tempus, dos personajes que representan el pasado y el futuro, se han perdido por el tiempo. Con la ayuda de los alumnos de segundo curso han podido ubicarse en cada época y han aprendido como se comunicaban de las personas en cada momento. Què hemos aprendido: “En la Prehistória, las personas se comunicaban
CRONOS Y TEMPUS Y LA LÍNIA DEL TIEMPO (2NDO) Llegeix més »
DIA DE LES LLENGÜES “ El dia 6 de juny de 2024 els alumnes de 5é i 6é vam anar a Puigcerdà al dia de les llengües. Vam anar en autobús de l’escola al lloc on es celebraba aquest dia. Aquest dia tracta sobre unes activitats, que van preparar els i les mestres de les
DIA DE LES LLENGÜES Llegeix més »
” La Secretaria de Polítiques Digitals, a través de la Direcció General de Societat Digital i en col·laboració amb la Fundació Ferrer i Guàrdia, presenta el Manifest dels Drets Digitals de la Infància i Adolescència de Catalunya. El manifest presentat és fruit d’un procés participatiu d’un total de 854 infants i adolescents d’arreu de Catalunya que han pogut
MANIFEST DELS DRETS DIGITALS DE LA INFÀNCIA Llegeix més »
