Castellano: El lenguaje poético. Ejercicios páginas 42 y 43 del libro de texto. Matemàtiques: correció dels enigmes matemàtics 3 i 4 Joc amb les fraccions (Buscar fraccions més petites que la unitat. Ex: 1/10+1/10+1/10+1/10=4/10, buscar fraccions equivalents…) i escriure entretots bases d’orientacions. Fer enigmes matemàtics 5.   ENGLISH ACTIVITIES Find out about yours partners. Make a […]

Català: Llegir el fragment preparat del nostre llibre i fer l’autoavaluació i coavaluació, (avaluació d’un company/a) si ens ha tocat de fer-la. Escoltar el video on s’explica com fer les polseres. Medi: Correcció de “Classificació de les fruites” Fer fitxa “Plantes de cultiu de tardor i la seva distribució a l’hort”. Hem baixat a l’hort

Matemàtiques: Dictat de nombres (nombres de 9 xifres i decimals) Correcció pàgina 14 del quadern de 6è Joc de fraccions (buscar fraccions més iguals a la unitat, més grans que la unitat, més petites…) Català: Correcció comprensió escrita “L’amic fidel” Lectura comprensiva “HOMES I DONES, les diferències entre els sexes”. Una primera lectura per saber

Matemàtiques: Correcció quadernet i joc amb les fraccions. Castellano: El poema. Comprensión lectora páginas 34 a 37. Llengua: Passar a net el quadre de doble entrada: Plantes aromàtiques. English: Halloween listening

Llengua:  Correció del full “Signes de puntuació: els dos punts” El concurs de “El Gran Dictat” amb les paraules de la cançó d’octubre. Cançó nova del mes: “Uh, oh, no tinc por” EF: Volei ràpid. Hem practicat per aconseguir un repte de dues formes diferents. Avaluació de la sessió en grups de 6. Matemàtiques: Problemes

Castellano: Unidad 2 páginas 38 y 39. Los determinantes, teoría y ejercicios. Matemàtiques: Correcció pàg 13, 14 i 15 (quadern 6è). Fitxa “Enimes matemàtics” Retallem graella de les fraccions i juguem. English: Heroes6 Pupils book pag. 4 “Let’s connect again” . Questions in Present Música: les  figures musicals. Invertar-se una frase rítmica de 4 temps

Llengua: Lectura dramatitzada del text “Pippi Calzaslargas” Llegir el text del Taller Oral “Comentar l’actualitat”. Fer diàleg. Medi: Hem comprat planter i acabat de fer fitxes “fases de la lluna, classificació de fruites i verdures”. Escriure al full de “registre d’actuacions” la tasca que s’ha fet avui a l’hort especificant el material utilitzat.

 Matemàtiques: pàgina 15 del quadern de 6è. Llengua: Comprensió Lectora “Harry Potter” English: Heroes5 workbook pag.71 Making predictions with “going to” Castellano: Control de la unidad 1: Tabús y eufemismos y uso de la tilde.  

MATEMÀTIQUES: Fer les 4 activitats de “PRÁCTICA” i després el TEST de la següent web: Per comparar fraccions CASTELLANO: Seguimos con el uso de la tilde clasificando palabras según la sílaba tónica. Ejercicio de palabras tabú y eufemismos. IMPORTANTE: Confirmado el examen de CASTELLANO de la unidad 1 para el próximo lunes 26 de octubre. LLENGUA

Llengua: Veure el video explicatiu dels signes de puntuació i fer la fitxa “Els signes de puntuació” pàg 62 exercicis 8 i 9. Matemàtiques: Càlcul de sumes i divisions en 2 minuts. Problemes de càlcul ràpid. Medi: Fer les activitats indicades del dossier “Em sento bé”.