Castellano: Recita un poema. Escucha la poesía de Rubén Darío y recita tú un poema. Formulario de preguntas y respuestas sobre el poema. Matemàtiques: “Comparem fraccions” .(Quadern de 6è). Acabar de fer la pàgina 13 i fer exercis 12 i 14 de la pàgina 14. fitxa “Enigmes matemàtics” English:  Tongue Twisters. Record your voice with […]

Català: Escoltar l’audio “Comentar l’actualitat” i respondre a les preguntes del formulari. Medi: Fer la fitxa: “Influència de les fases de la lluna en les plantes”. fases de la lluna – calendari lunar – què i quan plantarem Informàtica: Acabar la portada del llibre dels fruits de l’hort.

Matemàtiques: Dictat de nombres i fitxa interactiva “Fracció d’un nombre”. la fraccio d’un nombre Català: quadernet de comprensió lectora 5. Primer text “L’amic fidel”. Llegir i fer totes les preguntes del text. Anglès: exercicis i correccions explicats al Classroom. Castellà: “De rechupete”. Llegir un text instructiu i explicar una recepta. “Textos para acentuar”    

Matemàtiques: repàs de les fraccions (Aquesta fitxa la podeu fer de forma interactiva pel classroom!) repas fraccions Llengua (taller d’escriure): La taula de doble entrada (tècniques de treball) Llegeix amb atenció la pàgina 26 d’aquest full. Després, fes l’exercici 14 de la següent fitxa: Quadern 6 – tema 1-2-pàg11      

Llengua: Signes de puntuació “La coma”. Hem buscat en el text de la “Pipi” exemples de les diferentes funcions de la coma. Signes de puntuacio I-Explicació Fer exercici 11 de la pàgina 64. Quadern 6 -Tema 7 i 8 Matemàtiques: Problemes de càlcul mental (Sèrie 11.47-11.48) Problemes de càlcul mental-18 Medi:  Dossier “Em sento bé”. Fer

Matemàtiques: Correcció d’enigmes màtemàtics quadern 6è primer exercici de la pàgina 13. Música: Elaborar el nostre “Arbre de les figures rítmiques”.

English activities on Wednesday, October 14th and Friday, October 16th: Review of Heroes 5: past simple and Make decisions. Pupil’s book page 47 and 48. Work book page 69. Actividades de Castellano, semana del 13 al 16 de octubre: Corregir deberes del tema 1 página 25. Revisar y resolver dudas de la unidad: registros lingüísticos, palabras tabú,

Llengua: Acabar de revisar la postal. Lectura capítol 2 del llibre “Pipi Calzaslargas”. Preparació individual d’un fragment per a treballar “Lectura en veu alta”. Els alumnes escullen un tros que duri entre 1 i 2 minuts. Han de tenir present els aspectes comentats que apareixen a la graella d’autoavaluació (per dijous). Medi: Corregir la fitxa

Medi: Taller ” A la caça d’un menú saludable”. Hem preparat un menú saludable (1r plat, 2n plat i postres) tenint present que ha de tenir els 4 gups de nutrients.  

Matemàtiques: quadern de 5è pàg.15 ex.12, pàg 16 ex. 13 Llengua: Explicar i escriure un “Un joc de pati” Medi: Preparació del taller de demà. Buscar la diferència entre alimentació i nutrició, què és un nutrient i els 4 tipus principals de nutricients. Veure video:http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/la_alimentacion/contenido/cm01_oa01_es/index.html