Era activitat de “Pairins de Lectura” entre era mainadèra d’educacion infantila e cicle miei que seguís.
Es escolans/es mès grani liegen condes o tèxtes as sòns hilhòls/es e, a còps, premanissen activitats
conjuntes o les pòrten presents.
Generaument, cada dues setmanes s’amassen pes disparièrs espacis dera escòla. Bèth còp, tanben en pati se hè bon.
Aumente era motivacion dera lectura e desvolope era responsabilitat des mès grani en tot convertir er acte de liéger en ua experiéncia sociau e de gòi.
