FEM ROBÒTICA

MIGUEL CASTILLO MOZO02/12/17  

Durant aquest trimestre hem començat les activitats de robòtica a 6è curs amb un resultat molt satisfactori.

El primer robot que hem construït ha estat en Milo, robot explorador basat en el que es va enviar des de la Nasa a Mart per fer tasques d’exploració i investigació. Els alumnes l’han pogut construir, programar i, fins i tot, dotar-lo d’un sensor de moviment que fa que detecti objectes i que s’aturi per procedir al seu anàlisi..

Tota una experiència molt motivadora que fa que es desenvolupi el pensament computacional.

PROGRAMA INNOVACIÓ DIGITAL “TECNOLOGIES DIGITALS PER A L’APRENENTATGE”

JCodolar24/11/17  

L’Àrea de Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement del Departament d’Ensenyament ha acceptat la sol·licitud de la nostra escola de participar en el programa d’innovació pedagògica “Tecnologies Digitals per a l’Aprenentatge”.

Aquest programa té per objectiu:

  1. Afavorir l’assoliment de la competència digital
  2. Motivar els alumnes mitjançant l’ús de tecnologies digitals
  3. Promoure les vocacions cientifico-tecnològiques

El programa d’innovació pedagògica “Tecnologies Digitals per a l’Aprenentatge” consta de dos projectes:

  1. Projecte d’innovació “mSchools”, amb diferents propostes didàctiques impulsades per la Fundació Mobile World Capital Barcelona, amb diferents àmbits de participació:

A.1) Àmbit de la Georeferènciació: referenciació i geolocalització d’elements patrimonials amb aportacions d’informació elaborada per alumnes dels centres educatius. La plataforma per la geolocalització dels elements a treballar és “Mobile History Map”.

A.2) Àmbit de l’Edu_hack,  jornada de concreació i disseny visual de propostes didàctiques obertes, transversals, innovadores i inclusives, per a la seva transferència a les aules. Aquesta activitat es va dur a terme el passat dissabte 18 de novembre a la seu de la Universitat de Girona situada a la plaça de St. Domènec, amb la participació de un centenar de docents entre els quals tres mestres de l’escola en una jornada altament productiva i de la qual us adjuntem un petit recull fotogràfic.

  1. Projecte d’innovació “El centre digital”, amb la creació d’un Pla TAC de transformació digital del centre educatiu, amb la inclusió d’aquestes tecnologies a la vida del centre.

El percentatge d’escoles seleccionades per a participar en el programa esmentat és del 3,62% del total d’escoles de Catalunya.

La participació en aquest programa d’innovació pedagògica requereix disposar dels materials tecnològics adients. En motiu de formar part del projecte municipal “Llagostera 3.0”, el nostre centre té l’oportunitat de realitzar els projectes inclosos en el programa “Tecnologies Digitals per a l’Aprenentatge”.

CERTAMEN NACIONAL DE LECTURA INFANTIL I JUVENIL EN VEU ALTA

JCodolar23/11/17  

Enguany la nostra escola participa per quarta vegada en el CERTAMEN NACIONAL DE LECTURA INFANTIL I JUVENIL EN VEU ALTA, organitzat pel Departament d’Ensenyament i la Fundació Enciclopèdia Catalana, en el marc del Pla Nacional de Lectura, dirigit a alumnes de tot Catalunya.

Dins de les activitats previstes, l’escola ha organitzat una FASE D’AULA per a la selecció dels alumnes de 4t, 5è i 6è nivell amb una fluïdesa lectora notable. Els alumnes seleccionats per a participar en la FASE FINAL DE CENTRE són els següents:

  • 4t A: Carla La Bella, Cristina Nievas. Suplents: Ayman Dahouti, Alejandra Luque
  • 4t B: Nil Mas, Mariona París. Suplents: Maria Encuentra, Ferran Martínez
  • 5è A: Damià Brunet, Laia Codinach. Suplents: Kiara Becerra, Mariona Pareta
  • 5è B: Hannaa El Moussaoui, Júlia Gordon. Suplents: Sandra Ortiz, Isabel Suñol,
  • 6è A: Carla Cumí, Adrià Rovira. Suplents: Jihane El Khattabi, Mar Millán
  • 6è B: Tània Gómez, Irina López. Suplents: Laia Dilmer, Àngels Garrido

L’acte final de centre està previst en data 5 de desembre de 2017 a les 15:00 h i, comptarà amb un jurat per decidir l’alumne/a de cicle mitjà i superior que mostra una major fluïdesa lectora i que representarà l’escola a la fase comarcal.

14è Concurs internacional de dibuix infantil AQUALIA

admin16/11/17  

Guardonats dos alumnes de l’Escola Puig de les Cadiretes

La Ivet Bayé Portillo i en Nil Mas Labarta, alumnes de 4t nivell,  han estat proclamats finalistes del 14è Concurs digital infantil en la categoria individual, organitzat per l’empresa concessionària del Servei Municipal d’Aigua de Llagostera, AQUALIA.

El certamen es convoca anualment en motiu del Dia Mundial de l’Aigua, enguany sota el lema “El cicle de l’aigua, una aventura per a valents”. L’objectiu marcat pels organitzadors es basa en “destacar la importància de la depuració i la reutilització de l’aigua”, mitjançant el coneixement del recorregut seguit per aquest element des que és usada a les nostres llars fins que es retorna al medi ambient una vegada depurada i com les aigües residuals es poden reutilitzar per a diversos usos”.

Com a premi, els guardonats han rebut una càmara subaquàtica miniup de mans de l’alcalde, Sr. Fermí Santamaria, del delegat a Girona de l’empresa Aquàlia, Sr. Manel Gómez i de la responsable del servei Aqualia a Llagostera, Sra. Marta Ferrer. El lliurament del premi ha tingut lloc a la sala de plens de l’Ajuntament de Llagostera, en data 13 de novembre de 2017, amb la presència dels familiars dels alumnes premiats .

Moltes felicitats Ivet i Nil!

 

Fotografia: Marc Sureda i Pons

VISITA A LA FUNDACIÓ MONA

admin06/11/17  

El passat 30 d’octubre els alumnes de segon vàrem visitar la Fundació Mona. Es tractava de conèixer de més a prop els primats, uns dels animals que estàvem descobrint dins el projecte d’investigació “Els animals”. La visita a les instal·lacions ens va permetre conèixer millor… Llegeix més»

Language immersion in l’Escala!

admin17/10/17  

Our fisrt day in the Youth Hostel was really good! We’ve been welcomed very well by the instructors and we did funny activities, played games, walked around the town and practised our English!

Hugs and kisses to the families!

6 Graders.

 

Aprenem la reproducció i altres fets interessants dels dofins amb Tati Cortés.

JCodolar28/09/17  

El passat dimecres,  tot aprofitant que estem treballant la classificació dels animals a tercer, la nostra companya Tati Cortés ens va mostrar l’anatomia d’un dofí i ens va comentar diferents aspectes del seu comportament i la seva reproducció.

La Tati Cortés, a part de formar part de l’equip d’educació especial del centre, també és professora en diverses universitats sobre “Teràpies alternatives amb animals”, especialment amb els dofins.

Moltes gràcies per transmetre’ns tots aquests coneixements tan interessants que ens han ajudat a entendre molt millor el seu comportament i la seva morfologia.

 

Eudald Romo ens visita per compartir els seus coneixements de robòtica.

JCodolar28/09/17  

Aquest dilluns, el cosí de la Natana de 4rt B, ha vingut a explicar a les aules de quart, el funcionament i utilització dels robots en el món actual.

L’Eudald Romo, ha estudiat doble titulació de Matemàtiques i Enginyeria Física al CFIS (Universitat Politècnica de Barcelona) i el curs passat va fer el projecte de fi de carrera al MIT a Massachussetts-Boston, sobre “Intel·ligència artificial”.

Li estem molt agraïts per la seva col·laboració amb l’Escola Puig de les Cadiretes i li volem donar les gràcies per explicar i mostrar uns robots molt divertits que ens ha ensenyat a través de la pissarra digital de l’aula, un dels quals ha estat programat per ell mateix.

Moltes gràcies Eudald