Hem pogut observar com és una petjada de les més grans de dinosaure durant una sessió de psicomotricitat de dijous.
L’hem mesurat i hem vist que feia un metre, i després hem jugat a posar-nos a dintre, i fins i tot hem aconseguit encabir dues taules… Llegeix més»
Ja fa unes setmanes, amb l’ajuda de les famílies de la classe, hem anat montant el racó del projecte del nom de la nostra classe.
Tenim diferents ninos, amb els quals hem pogut observar les característiques d’aquests animals, i fer comparacions i classificacions. També estem gaudint… Llegeix més»
Durant la sessió de psicomotricitat que els infants de P4 fan amb la tutora, hem aprofitat per recordar com es juga a les bitlles (joc que es va elaborar el curs passat durant les Jornades Culturals).
D’aquesta manera, hem pogut tornar a gaudir d’aquest activitat, que… Llegeix més»
Hem començat nou curs, i com és habitual a la nostra escola, cada grup d’alumnes ha de triar un nom per la seva classe.
Per tal de fer aquesta tria, hem donat oportunitat a que cada infant proposés un nom per la classe, portant algun objecte… Llegeix més»
Durant el curs hem anat realitzant activitats de motricitat fina per treballar les habilitats manuals necessàries per a l’escriptura. Els objectius eren potenciar la coordinació òculo-manual, treballar la precisió, la pinça, la força i la pressió realitzada amb les mans i els dits. Aquí us… Llegeix més»
Durant aquest 3r trimestre, la classe de P3 s’ha afegit als racons internivells que fins el moment havien fet les classes de P4 i P5 els dijous al matí.
Aquesta sessió consisteix a barrejar alumnes dels tres nivells en diferents propostes que els infants trien setmanalment.
Els… Llegeix més»
Durant aquest semestre, els dimecres, hem seguit fent racons. Al racó matemàtic hem treballat amb els blocs lògics, els reglets i hem utilitzat diferents materials per treballar la quantitat i la grafia fins al sis i les seriacions de tres elements. Al racó de lectoescriptura… Llegeix més»
