Aquest trimestre hem estrenat amb il·lusió la nostra “llibreta d’escriure”, un nou espai personal on, de manera regular, fem dibuixos i ens iniciem en l’escriptura gràfica. Ara que ja reconeixem molts sons i les seves lletres, comencem a fer el pas d’escoltar i identificar a representar-los sobre el paper. Aquí cadascú al seu ritme, i amb més o menys ajuda va iniciant-se en l’escriptura d’allò que ha dibuixat. El dibuix i l’escriptura es complementen i ens ajuden a expressar  i compartir vivències, i descobriments.

Però  l’escriptura no s’aprèn ni es practica únicament dibuixant lletres. Per això, fem servir molt material manipulatiu que ens ajuda a “construir” paraules i a treballar els sons de manera vivencial i significativa. Utilitzem lletres imantades, lletres de fusta, tampons per imprimir i altres recursos que ens permeten tocar, moure, combinar i experimentar amb les grafies. Amb propostes variades, els infants consoliden la consciència fonològica, amplien el vocabulari i guanyen seguretat en el procés d’iniciació a la lectoescriptura, sempre des del joc, la descoberta i respectant el ritme de cadascú.