Els fòssils

A un grup d’alumnes de 5è ens ha interessat molt un text sobre els dinosaures, que vam llegir a l’escola. Aquesta lectura ens va permetre conèixer en què consisteix la feina dels paleontòlegs i com s’han format els fòssils. Hem vist fòssils diferents en llibres, revistes, internet… Després ens hem plantejat si podíem fer algun treball manual simulant el procés de creació dels fòssils. Així doncs, hem utilitzat fang i diversos objectes de l’escola per fer les nostres creacions. Aquí podeu veure el resultat d’aquesta experiència: semblen fòssils de veritat!

Per veure el procés seguit, cliqueu la fotografia. Gràcies.

 

Aula Acollida: La casa

 A la biblioteca de l’aula d’acollida, hi ha un llibre amb il·lustracions de cases de diversos països. A les nenes i els nens els agrada molt mirar-lo i conversar, a partir de l’observació de les escenes quotidianes que s’hi representen. S’ha aprofitat aquest interès, per treballar continguts i estructures relacionades amb el vocabulari de la família i la casa. Han dibuixat cases per fora i per dins. Han escrit els noms de les parts de la casa, han fet llistes amb els noms dels objectes que hi ha a les diferents habitacions… També han fet un puzzle d’un dibuix d’una cuina i han demanat a la cuinera que els ensenyi quins són els estris més utilitzats a la cuina de l’escola.

Cliqueu la imatge per poder veure més fotografies. Moltes gràcies.

 

Peixos i Cavallets de mar!

Després de les vacances de Nadal, ens hem trobat dos súper regals a la classe de música!

Els nens i nenes de EI3 i EI5 han sigut els encarregats d’obrir-los!

Són dos metal·lòfons xulíssims. Hem posat bé les plaques, de greu a agut. Les plaques més llargues són les més greus! Hem cantat l’escala de Do i hem pogut tocar una miqueta. Quin so més bonic fa!

Cliqueu a la imatge per veure les fotos.

El cargol i l’herbeta de poliol.

Hem començat el trimestre explicant un conte tradicional:  El cargol i l’herbeta de poliol i més que explicar-lo l’hem viscut perquè tots hem participat en la seva representació: ens em arrossegat com cargols, ens ha fet mal la panxa, hem bramat com rucs, hem saltat i raucat com granotes, hem nyequejat com ànecs, i sobretot hem estirat i estirat per arrencar l’herba de poliol.

 

Espais a infantil

Durant el primer trimestre els nens i nenes d’infantil (I3, I4 i I5) hem compartit moments plegats mentre fèiem ESPAIS. Hem triat un recull d’imatges de cada espai perquè veieu que bé ens ho hem passat manipulant i experimentant, gaudint amb la llum i la foscor, jugant a ser doctors i doctores, deixant volar la nostra creativitat a l’espai d’art i, també creant tot tipus de construccions.

 

 

La família 1r

La família i el nostre entorn.

En aquest projecte treballem  diferents conceptes relacionats amb la família: composició, relacions, vincles, tasques de casa, igualtat de gènere….

Els nostres alumnes de 1r ens han definit la família així:

  • Som persones que ens estimem molt.
  • Ens cuidem, fem petons i abraçades.
  • Hi ha persones grans i petites (avis, germans, cosins..).
  • Ens ajudem.
  • Totes les famílies són diferents.

Dibuixem amb qui vivim i ho expliquem als nostres companys (Fotos)

Per què necessitem les plantes? 2n

Aquest trimestre, un company ens ha portat una fruita procedent del seu país, Bolívia. Hem volgut conèixer com es diu, com creix i hem decidit que nosaltres també plantaríem llavors a la classe! Durant aquests dies estem descobrint perquè serveixen les llavors, com es reprodueixen les plantes, tipus de plantes i moltes altres qüestions que esperem descobrir sobre el nostre entorn natural!

3r: ENS VISITA UN PARE MECÀNIC!

Avui a la classe de les llobes i els llops hem rebut una visita molt especial relacionada amb el nostre projecte sobre els cotxes, ens ha visitat un pare que és mecànic. Ens ha ensenyat i explicat moltes coses, i ens ha portat les seves eines amb les quals treballa cada dia i com i per a què les fa servir. Ha estat una activitat molt entretinguda i interessant! Moltes gràcies per compartir amb nosaltres estem molt agraïdes i agraïts!