ROBÒTICA AMB BEE BOTS
Els alumnes de 1r, 2n i 3r nivell hem treballat el llenguatge de programació amb les nostres bee-bots i blue-bots. Hem estrenat les catifes i ens ho hem passat molt bé programant!!!
ROBÒTICA AMB BEE BOTS Llegeix més »
Els alumnes de 1r, 2n i 3r nivell hem treballat el llenguatge de programació amb les nostres bee-bots i blue-bots. Hem estrenat les catifes i ens ho hem passat molt bé programant!!!
ROBÒTICA AMB BEE BOTS Llegeix més »
El passat dijous 31 d’octubre vam celebrar la castanyada a l’escola. Al matí, els nens i nenes vam elaborar els diferents panellets de coco, xocolata i els tradicionals. Gràcies a la col·laboració de les famílies per coure’ls a casa. A la tarda, vam realitzar diferents danses a la pista i ens vam menjar els panellets
Castanyada a l’escola Llegeix més »
Els alumnes de 1r i 2n hem plantat llegums. Hem pogut observar com germina la planta i n’hem aprés totes les seves parts i funcions. L’hem regat i cuidat cada dia i finalment l’hem transplant al nostre hort de l’escola! #escolacompetent #fentaprenem #projectefloraifauna
A la nostra escola fem una gran aposta pel treball cooperatiu i, aquest any, iniciem aquest projecte com a tal. A educació infantil, desenvoluparem dinàmiques per tal de fomentar la cohesió de grup, importantíssima i bàsica per a , poc a poc, anar treballant de forma més cooperativa. Així, a P4, el primer dia, tot
Ens coneixem amb el cor a P4 Llegeix més »
A la nostra escola enguany hem iniciat el treball cooperatiu!!! A P5 ens endinsem en aquest treball amb una DINÀMICA DE COHESIÓ DE GRUP que s’anomena la Teranyina i que, filant filant, ens permet aprofundir en el coneixement de cadascun dels membres del grup de P5 i anar construint, mica en mica, una teranyina cada
La teranyina a P5 Llegeix més »
A la nostra escola enguany hem iniciat el treball cooperatiu!!! A P3 ens endinsem en aquest treball amb una DINÀMICA DE COHESIÓ DE GRUP que s’anomena “Els globus” i que ens ensenya que quan ens posem d’acord, tot és més fàcil. Aquí teniu una mostra d’imatges de l’activitat que vam fer. En aquest cas, es
Ja ha arribat la tardor i, a P4, l’ Ian ens ha portat mostres que així és, de la seva sortida familiar al bosc. Hem observat amb lupes, manipulat, hem tastat… A partir dels elements de la tardor i els seus colors anem treballant, fent un munt d’activitats i guarnint la classe. A més, bufant,
A la tardor…ni fred ni calor…ni por! Llegeix més »
Aquest curs fem el Projecte de “Fondarella: fauna i flora”… A P5 comprovem com anem creixent com els arbres del nostre entorn i que tots i totes tenim mides diferents!!! Tot treballant la mesura aprofitem i dissenyem el nostre propi bosc d’alçades diverses!!!!!
A P5 ens amidem!!! Llegeix més »
A la classe dels eriçons de P3, hem fet una ampolla màgica amb aigua, colorant verd, estrelles platejades i purpurina vermella. Aquesta ampolla té el poder de calmar-nos quan estem molt enfadats o molt nerviosos. Si voleu la podem fer a casa!!
Ampolla màgica a P3 Llegeix més »
Els alumnes de 4t hem realitzat la dinàmica de grup “L’equip d’en Manel”. Ens hem adonat de la importància del treball en equip i hem demostrat la seva eficàcia amb aquesta dinàmica, ja que al final entre tots hem recordat els noms de tots els animals que vam veure a la sortida de Vallcalent.
L’equip d’en Manel Llegeix més »