TREBALLEM EL PUNTILLISME

Aquest segon trimestre des de l’àrea de plàstica volem ensenyar-vos el que estem treballant.

Aquest trimestre comencem treballant diferents tècniques. La primera que hem tractat a la tornada de vacances ha estat el «PUNTILLISME».

El puntillisme és una tècnica de pintura que apareix per primera vegada el 1884,encapçalat pel pintor neoimpressionista Georges Seurat.

El puntillisme consisteix en posar punts de colors purs, en lloc de pinzellades sobre la tela, que, mirats a una certa distància, creguin en la retina les combinacions desitjades. Així amb una certa distància semblarà que està pintat en comptes de fet per puntets.

Els alumnes estan gaudint molt amb aquesta activitat i això es reflecteix en els treballs que estan quedant genials.

Aquí teniu el resultat.

ELS GLOBUS: NOU MATERIAL D’EDUCACIÓ FÍSICA

En las clases de Educación Física, 3º llevamos semanas trabajando el golpeo. Hemos estado utilizando diferentes tipos de pelotas y modos.

Esta semana hemos practicado con un nuevo material: Los globos.

Nos hemos divertido mucho, porque con ellos podemos probar muchas cosas sin hacernos daño, incluso un deporte que teníamos muchísimas ganas de probar, el voley.

¡Mirad lo bien que nos lo hemos pasado!

DIA DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU

El próximo día 30 de enero se celebra el día Internacional de la Paz y desde la escuela Milà i Fontanals queremos poner nuestro granito de arena y participar en este día tan importante.

Esta semana en nuestro centro hemos realizado diversas actividades relacionadas con este día y todos nuestros niños y niñas han podido desarrollar su creatividad decorando la escuela por la Paz. Desde la escuela creemos que es uno de los pilares fundamentales en la convivencia. 🕊☮🕊

¡Mirad todo lo que hemos hecho!

COMENCEM ELS ESCACS!

Avui a 4t hem fet la primera de les sessions d’escacs que tenim previstes realitzar durant aquest trimestre. L’ Albert, un expert en la matèria, ens ha presentat el taulell d’escacs (com és, com funciona…), les 6 figures que són les protagonistes i hem après paraules clau com: tauler, casella, columna, fila, diagonal, “ela”, centre, banda i cantonada..

Ens ha explicat també que per jugar una partida d’escacs hem de tenir present una sèrie d’accions i seguir-les de manera ordenada: O (observar) – P (pensar) – D (decidir) – A (actuar).