Petits animalons
05/05/19Els nenes/es de P3 s’ho han passat d’allò més bé observant i tocant els animals.
Sant Jordi 2019
25/04/19Primera sessió d’apadrinament lector 5è – 2n
25/04/19Hem preparat conjuntament les llibretes padrins i fillols. Ja tenim el compromís signat i estem llests per començar!!!
Començament de MUS-E a cinquè
25/04/19Els nens/es de cinquè hem començat Mus-e. Enguany aprofundim en diversos elements del món del circ, treballem habilitats motrius i preparem conjuntament l’espectacle de la festa de la primavera.
Hem fet la mona a 2n!
23/04/19Els dos amics
20/04/19Els dos amics és un conte àrab que l’alumnat de 1r B ha treballat durant el segon trimestre.
Feu un cop d’ull!
Fem un abecedari brossià a 1r!
15/04/19Els alumnes de primer hem realitzat un abecedari brossià per commemorar el centenari del naixement de Joan Brossa.
Contes del món a Educació Física
10/04/19
Contes del món a Educació Física… Llegeix més»
Dansa Ara 2019 amb els nens i nenes de 2n!
09/04/19
Els nens i nenes de segon vam participar la setmana passada al Dansa Ara, al Palau Sant Jordi. A través d’un gran treball de dansa i expressió corporal a les sessions de música i educació física, els alumnes s’ho van passar bomba reproduint totes les… Llegeix més»
Com va aconseguir l’elefant la trompa?
08/04/19Dins del marc del projecte interdisciplinari d’enguany (Contes d’arreu del món), els alumnes de 1rA han escrit i il·lustrat el conte “Com va aconseguir l’elefant la trompa” d’en Rudyard Kipling.
Nor: Ens ha costat molt fer els dibuixos, però hem vist que és molt interessant treballar d’aquesta manera.
Amina: Ens ha agradat molt treballar en grups de quatre.
