CUIDEM LES MASCOTES!

J.G.27/03/20  

Hola a tots i totes! Avui us volia presentar la meva gosseta Tara! És molt juganera i sempre vol que li llenci la seva piloteta. Va ràpida com un llamp, l’agafa i la porta en un tancar i obrir d’ulls. I així estem una bona estona fins que es cansa. Surt cada dia a passejar, donem una volteta i cap a casa. Quan arribem li netejo les potetes i vaig a netejar-me bé les mans. Vosaltres teniu mascotes? Us animo a compartir una fotografia amb la vostra mascota, jugant, donant-li de menjar, pentinant-la… Una bonica i dolça abraçada per totes i totes!

#JOEMQUEDOACASA

J.G.21/03/20  

Hola família! Com esteu? Ja portem uns dies de confinament i us he de dir que us trobo a faltar moltíssim! Jo estic confinada a Tarragona amb la família i intentem mirar les coses des del costat positiu, són us instants difícils que ens porten a reflexionar i aturar-nos, dedicar estones a un mateix i també als nostres.

Aquests dies intento dedicar estones a fer ioga i mindfulness, em poso la música que m’agrada i dedico estones a fer zumba a la meva habitació, llegeixo llibres d’història, m’encanta Egipte i no pararia mai de llegir llibres i llibres per aprendre més coses! A més a més, també dedico estonetes a dibuixar i pintar mandales, prenent un cafè amb llet amb la meva mare al costat.

M’ha agradat llegir tot el que esteu fent! Des de Tarragona us envio amb molta velocitat i força molts petons i abraçades. Espero que ens puguem retrobar ben aviat i fer-nos una gegant abraçada tots plegats!

TOT ANIRÀ BÉ!!

RITUS I CERIMÒNIES DESPRÉS DE LA VIDA A L’EDAT ANTIGA

J.G.29/02/20  

Aquesta setmana els i les alumnes de 6è hem elaborat una línia del temps situant els esdeveniments més importants que van succeir a l’edat antiga i hem visionat diferents vídeos per saber més coses de la vida dels grecs, romans, egipcis i ibers.

A més a més, també hem treballat de forma cooperativa tot investigant els ritus i cerimònies després de la vida de les diferents civilitzacions. Hem descobert coses interessants que no sabíem i ho hem plasmat en un mindmap!

EXPLOREM I GAUDIM AMB LES MATEMÀTIQUES!

J.G.29/02/20  

Aquesta setmana els i les alumnes de sisè hem sortit a fer les matemàtiques a l’aire lliure! Hem agafat la roda medidora i la cinta mètrica i hem calculat el perímetre i l’àrea o superfície de diferents espais del pati.

Hem treballat posant en pràctica tot el que estem aprenent a classe.Ens ho hem passat molt bé!

FEM TEATRE A EXPRESSIÓ ORAL!

J.G.23/02/20  

Durant aquest mes de febrer, l’alumnat de 6è a les sessions d’expressió oral, hem preparat una petita obra de teatre anomenada “Hi ha polls a l’escola!” Vam  dedicar dues sessions a realitzar el guió, fixant-nos amb les targetes d’ajuda de cada personatge, les expressions i paraules per intervenir en la conversa. Després vam assajar  amb el nostre grup i finalment la vam compartir amb la resta de companys i companyes de la classe. Aquesta activitat ens ha ajudat molt a millorar la nostra expressió oral en català!

 

MONUMENTS IMPRESSIONANTS DE L’EDAT ANTIGA

J.G.23/02/20  

Durant el projecte “Tenim un passat”, els alumnes de 6è estem treballant les diferents civilitzacions de l’edat antiga. A matemàtiques, hem realitzat un problema d’investigació  dels diferents monuments impressionants que es van construir en aquesta etapa i que encara es conserven ara. Ens vam distribuir per parelles i vam buscar monuments dels ibers, dels romans, dels grecs i dels egipcis. A més a més, també vam descobrir el període de construcció  de cadascun d’ells i vam aprendre a situar-los a una recta numèrica.

Vam fer un petit viatge per les civilitzacions de l’edat antiga i vam gaudir molt!

XERRADA ‘INTERNET SEGURA’

J.G.12/02/20  

Ahir, els alumnes de 6è, vam rebre la visita del Guillem, caporal dels Mossos d’Esquadra. Ens va oferir la xerrada ‘Internet Segura’ sobre l’ús que en fem de les xarxes socials i dels riscos que en poden derivar. Ens va conscienciar dels diversos perills que comporta fer-ne un ús irresponsable d’aquestes eines i ens va alertar dels possibles delictes virtuals que s’hi poden cometre, com per exemple l’assetjament o fer-se passar per alguna altra persona.

Va ser molt interessant i vam aprendre moltes coses que no sabíem! Moltes gràcies per la visita Guillem!

LA LUPA BINOCULAR

J.G.09/02/20  

Els alumnes de sisè la setmana passada vam anar al laboratori a observar diferents organismes amb la lupa binocular.Primer, vam conèixer  i identificar la part  òptica i mecànica de la lupa. Seguidament, vam observar una  floridura de mandarina i de melmelada de préssec. I vam poder distingir les diferències d’una i l’altra.

Per acabar, vam examinar les parts del lliri, tot fixant-nos en els estams, l’òrgan reproductor masculí, i ho vam poder fer gràcies als oculars i objectiu de la part òptica de la lupa. Vam percebre de ben a prop l’antera, la part superior de l’estam i  també vam observar el pistil, l’òrgan reproductor femení de la flor.

Vam gaudir molt amb la lupa binocular!

EXPERTS AMB EL MAGNETISME!

J.G.25/11/19  

Per acabar el projecte “Els pols oposats s’atrauen”, els alumnes de 6è hem tingut una visita molt especial. L’Òscar, ens ha explicat el magnetisme a partir d’un experiment amb llimadures de ferro i imants. Hem comprovat l’efecte del pols oposats i els pols idèntics i com es podien atreure o repel·lir.

També hem pogut observar en directe quina forma té un camp magnètic i hem descobert que el pol nord terrestre equival al pol sud magnètic de la Terra. Per aquesta raó, les brúixoles quan indiquen el nord s’orienten cap al pol nord terrestre.

Moltes gràcies per la teva aportació tan experta! Ens ho hem passat molt bé!

DIA DE LA INFÀNCIA

J.G.25/11/19  

El passat 19 de novembre alguns alumnes de l’escola vam anar a la plaça de l’ajuntament a les cinc de la tarda per commemorar el dia Mundial de la Infància que es celebra arreu del món el dia 20 de novembre.

La nostra escola va participar elaborant  cartells amb tres dels drets de la convenció de la infància: dret a les ales, dret a la cabana i dret a la gandula. També vam elaborar un vídeo explicant cadascun d’ells i es va acabar pintant mans de diferents colors. Els cartells es troben exposats als comerços per tal de recordar aquests drets.

Es va portar a terme la lectura del manifest elaborat per commemorar el 30è aniversari de la Convenció sobre els Drets dels Infants. Posteriorment, les autoritats de Mollerussa, entre ells el Sr. Alcalde Marc Solsona, van parlar de la importància dels Drets de la Infància.

A més a més, també es va inaugurar una nova senyalització a la zona del centre amb l’objectiu de promoure la convivència i l’ús responsable de l’espai públic. Les plaques es poden trobar a cinc places del centre urbà. Finalment es va il·luminar de color blau la façana de l’edifici consistorial i la font de la plaça de l’Ajuntament.

Va ser un acte molt bonic i divertit!