A partir del plàncton, que ja coneixem, hem anat esbrinant qui es menja a qui dins del mar…
5è: Qui es menja a qui ?! Aprenent sobre les cadenes alimentàries marines… Llegeix més »
Nous avons fait nôtre création artistique avec des matériels divers
CS: Collage d’objets et textures en couleur primaire acrylique Llegeix més »
Cicle Superior: Estem fent estadístiques amb les opinions que hem recopilat sobre el que la gent creu que “es pot millorar a la Vila de Llívia”. Fem el buidatge de les enquestes!
Cicle Superior: Seguim amb el nostre projecte i fem “el buidatge” de les enquestes! Llegeix més »
Treballem la fotosíntesi a través del “fitoplàncton marí”
Endevineu de què és aquesta imatge?! Llegeix més »
si hi ha plàncton, els mars estan poc contaminats i tenen salut…però si el plàncton comença a desaparèixer de retruc també ho faran la resta d’éssers vius!
Sense el plàncton, no hi hauria vida ni als mars ni als oceans ! Llegeix més »
Comencem a posar “fil a l’agulla” del nostre Projecte…
Cicle Superior: Comencem a posar “fil a l’agulla” del nostre Projecte… Llegeix més »
La salut dels mars i els oceans, té alguna cosa a veure amb la salut de les persones?
GUSTAV KLIMT , fait partie des peintres symbolistes de l’art nouveau…
GUSTAV KLIMT dans nos cours d’Arts Plastiques (CM et CS) Llegeix més »