Compartim experiències a educació infantil

Montse Diaz11/06/26  

Els nens i nenes d’educació infantil  durant  el segon i tercer trimestre hem explicat experiències que hem viscut i les hem compartit amb tots els companys i les companyes de la classe.

D’aquesta forma treballem l’expressió oral, l’escolta vers els nostres companys i companyes, el respecte i ens hem sentit protagonistes de la nostra experiència personal.

A I3, els nens i nenes es converteixen en reporters i reporteres per un cap de setmana. Aquí en podeu veure les fotos mentre ens ho explicaven. https://photos.app.goo.gl/8F6CRkCQWNX3Z5Fw8

A I4, expliquen alguna activitat que els agrada molt fer. Aquí en podeu veure el recull. https://photos.app.goo.gl/yBFzcGAgyffSyurS6

I a I5, expliquem contes als nostres companys/es. https://photos.app.goo.gl/zns1q22WcTG7d48F8

ENS VISITEN ELS I LES ALUMNES DE LA LLAR D’INFANTS “ELS BARRUFETS”

Dolors Cases09/06/26  

Avui dimarts 9 de juny,  hem rebut una visita molt especial, els i les alumnes d’I2 de la llar d’infants “Els barrufets”, que començaran a l’escola al setembre. Els nens i nenes d’I3 els hem ensenyat les classes d’infantil i allí hem trobat algunes sorpreses! Hem compartit una estona de jocs i hem estat  molt bé i a gust.

Aquí us deixem un recull de les fotos d’aquestahttps://photos.app.goo.gl/1mw6BwfMNRWNQGt4A

Tanquem el cercle: El nostre viatge amb el compostatge!

Àngels Grimau08/06/26  

Benvolgudes famílies,

Aquest curs hem après que a la natura res es perd, tot es transforma. Al llarg dels mesos, els nens i nenes s’han encarregat de donar una segona vida a les nostres restes orgàniques gràcies al compostador de l’escola.

En aquest recull de fotografies podreu veure tot el procés: des de recollir les restes, fins a remenar, cuidar i observar com la matèria orgànica es convertia en terra fèrtil per a les nostres plantes.

Una experiència pràctica i plena de vida que els ha convertit en autèntics guardians del planeta!

 

Petits científics i científiques en acció!

Àngels Grimau08/06/26  

Benvolgudes famílies,

Aquest curs, l’àrea de Medi Natural, torna ha sortir dels llibres per viure-la directament al laboratori! Al llarg dels mesos, els nens i nenes s’han posat en el paper de científics per explorar el món que els envolta a través de l’experimentació directa.

En aquest recull de fotografies podreu veure la seva cara de sorpresa i concentració: formulant hipòtesis, barrejant substàncies, observant pel microscopi i descobrint els secrets de la natura amb les seves pròpies mans.

Esperem que gaudiu d’aquest viatge científic tant com ells i elles han gaudit investigant!

Així aprenem: Un tomb per les nostres estacions de Llengua i Matemàtiques

Àngels Grimau08/06/26  

Benvolgudes famílies,

Durant aquest curs, les estacions d’aprenentatge de Llengua i Matemàtiques han estat un dels nostres motors preferits. Jocs, reptes, material manipulatiu i molt treball en equip!

Feu un cop d’ull a aquesta galeria de fotos per veure com els vostres fills i filles aprenen jugant, experimentant i cooperant de forma autònoma. Quins grans artistes i científics tenim a l’aula!

FINAL DE CURS A LA PLATJA!

Meritxell Cunillera02/06/26  

Aquest dimarts l’alumnat de Cicle Mitjà i Cicle Superior ha gaudit d’una jornada molt especial a Vilanova i la Geltrú, on ha participat en diverses activitats aquàtiques. Ha estat una experiència plena d’aprenentatges, esport, convivència i diversió en un entorn privilegiat al costat del mar.

Aquí en teniu unes quantes fotografies:

https://photos.app.goo.gl/zXe8UPAPCKFQWK3u6

TITELLES QUE COBREN VIDA

Àngels Llobera28/05/26  

Benvolgudes famílies,
Us informem que  6 alumnes de 3r que van participar al CONCURS DE RECICLATGE, promogut pel
programa comarcal de suport a l’educació: “TITELLES QUE COBREN VIDA”; un d’ells ha estat premiat.
És l’ obra LION de l’ alumne Juan José Lorazo Paez.
Felicitar als vostres fills i filles per la seva participació, però sobretot per l’esforç i les ganes que hi van
posar.

Aquí us deixem un recull de les  FOTOS   i les fitxes dels participants.

L’ AIGUA

Àngels Llobera28/05/26  

Els alumnes de 3r hem estat treballant el tema de l’ aigua a partir de les capses d’ aprenentatge, les quals contenien materials, reptes i activitats preparades perquè l’alumnat aprengués de manera autònoma.

A tots ells i elles els ha ajudant a explorar, provar i avançar al seu ritme, prenent decisions sobre com resoldre les activitats; han organitzat el material, seguint instruccions i tenint cura dels recursos; han compartit en petits grups, promovent la comunicació, l’ajuda mútua i el diàleg, tot finalitzant-la amb un experiment final, el qual estem observant cada dia.

Aquí us deixem un recull de   FOTOS   de les quinze sessions que hem dedicat a tot aquest treball.

El semàfor dels límits

Montse Diaz26/05/26  

Els alumnes d’I4 i d’I5 hem realitzat un taller relacionat amb saber dir NO: no em ve de gust jugar a aquest joc, no em ve de gust una abraçada, no em ve de gust jugar ara amb tu…

El taller organitzat per Qualia s’emmarca dins el programa sobre l’assetjament sexual, dut a terme per la Fundació Vichi Bernadet.

Benvinguts a la “Cafeteria del Refugi”

Iolanda Cruel24/05/26  

Les matemàtiques més dolces i reals es cuinen a 2n!
Imagineu un lloc on calcular una suma serveix per demanar un croissant, on el pes ajuda a preparar la millor xocolata desfeta i on el rellotge ens diu quan surt la propera coca del forn. Aquest lloc existeix i s’acaba d’inaugurar a l’aula de 2n: us presentem la “Cafeteria del Refugi”.

Aquesta setmana hem transformat l’aula en un espai de joc simbòlic molt especial. Però no es tracta només de jugar a “fer cafès”; darrere de cada comanda hi ha un autèntic desplegament de sabers matemàtics que l’alumnat aplica de forma totalment pràctica:

  • Monedes i bitllets: Comptem els diners per pagar i revisem que el canvi sigui correcte.

  • Sumes i restes: Els cambrers fan els tiquets i calculen quant han de tornar. El càlcul mental va a tota pastilla!

  • Massa i capacitat: Utilitzem balances i gots mesuradors per entendre els grams i els mil·lilitres mentre preparem les comandes.

  • El temps: Llegeixen el rellotge per saber quan triga a preparar-se una recepta o a quina hora tanca la cafeteria.

A més de practicar números, aquesta activitat és una eina fantàstica per millorar l’expressió oral, el treball en equip i l’ajuda mútua. Us deixem una petita galeria de fotos perquè veieu els nostres petits cambrers i clients en acció.

Així que ja ho sabeu… Qui vol un cafè ben carregat de números?

https://photos.app.goo.gl/b2AkRUCKiPWUsYdd7