Referents esportius

Dins de l’àrea d’Educació Física hem realitzat la UD Referents esportius lliures d’estereotips per tal de conèixer esportistes femenins i masculins de l’entorn proper (exalumnes, pares / mares, cambrilencs,…), a nivell nacional i internacional tant olímpics com paralímpics.… Llegeix més»

Programa “Cap nen/a sense saber nedar”

La natació és una activitat esportiva que ofereix múltiples beneficis per als nens i nenes, no només a nivell físic, sinó també emocional i social. Els alumnes de 2n de primària de l’escola Guillem Fortuny han tingut l’oportunitat de gaudir d’aquesta activitat durant el segon trimestre gràcies al programa “Cap nen sense saber nedar”.… Llegeix més»

Hem perdut el nord?

Dins de l’àrea d’Educació Física, l’alumnat de 5è i 6è de Primària està treballant l’orientació.
Sabem on és el Nord al gimnàs, al pati o a l’aula? O, per on surt el sol?
Mitjançant diferents activitats, els infants aprenem a localitzar els punts cardinals,  observar l’entorn per ubicar… Llegeix més»

Body systems in movement

El cos humà es treballa interdisciplinarment des de les àrees d’Educació Física i Science.

En aquest cas, els alumnes de cicle superior (5è i 6è de Primària) estudiem el sistema cardiorespiratori (la relació entre el sistema circulatori i el sistema respiratori) mitjançant la circulació de la sang. En primer lloc, tenim la circulació menor (des del ventricle dret oxigenant-se als pulmons fins a l’aurícula esquerra) i, a continuació, la circulació major (des del ventricle esquerre arribant a tot el cos fins a l’aurícula dreta).… Llegeix més»

Autoavaluació de les enfilades

Dins l’àrea d’Educació Física, hem treballat el patró motor de l’Enfilada mitjançant tres espais d’aprenentatges: les espatlleres, l’escala de braquiació i el rocòdrom.

En primer lloc, hem explorat cadascun d’aquests espais realitzant les accions motrius graduades segons la seva dificultat (respectar les normes de seguretat, quedar-se suspès 10 segons, avançar endavant,…).… Llegeix més»