Avui a l’hora de música hem fet percussió amb sabates. Hem començat veient un vídeo a youtube, esbrinant quins patrons rítmics estava fent servir i després ho hem posat en pràctica tots junts. Després d’haver-ho provat, ens hem ficat en grups de tres persones i ens hem inventat un ritme per després tocar-lo davant de […]
Fem percussió amb sabates a tercer! Llegeix més »
Al llarg d’aquest trimestre l’alumnat de 4t ha estat treballant l’expressió oral en diferents formats. L’objectiu ha estat potenciar el llenguatge oral com a instrument essencial de la comunicació, tant per intercanviar informació bàsica com per expressar pensaments, sentiments i emocions, exposar, conversar, argumentar, debatre o bé dialogar. Aquest treball oral realitzat ha buscat fomentar
L’expressió oral a 4t Llegeix més »
Per tal de treballar aquesta data i fer-la més visible per als nens i nenes, l’alumnat de tercer hem parlat sobre el paper de la dona en la societat i la història. Per finalitzar la sessió cada alumne ha reflexionat sobre una dona especial de la seva vida. Mares, padrines, germanes, tietes, cosines, iaies, científiques,
8M, dia de la DONA Llegeix més »
Els i les reporteres de tercer han gravat un nou programa a Ràdio Raval. Com que estem en plena Quaresma i són molt llaminers i llamineres, ens expliquen pas a pas com fer els tradicionals bunyols de vent. Aquesta activitat s’emmarca dins el projecte interdisciplinari sobre cuines del món i en aquest cas, ens quedem
Els bunyols de Quaresma a Ràdio Raval Llegeix més »
Durant aquest segon trimestre, a la classe de 1r hem treballat la robòtica. Hem pogut aprendre moltes coses relacionades amb els robots i que significa la paraula PROGRAMAR.
Treballem la robòtica a 1r Llegeix més »
El passat dilluns, 27 de febrer, vàrem trobar la Vella Quaresma al gimnàs de l’escola. “S’ha acabat el temps de disbauxa i ara toca portar-se bé, menjar fruita, verdura i peix!” Cada dijous a la tarda, l’alumnat d’Educació Infantil i el de Cicle Inicial, anirà a cantar-li la seva cançó, a llegir el missatge que
Vella Quaresma, xa-xa-xà! Llegeix més »
The students from 4th grade have started a new Etwinning project called “Let’s be penfriends” with other 4th graders from Thessaloniki (in Greece). The first activity has been introducing ourselves to the Greek students by writing our descriptions on a website and include a photo of ourselves with numbers in order they can guess “who
The 4th graders meet penfriends from Greece Llegeix més »
L’alumnat de segon hem fet un experiment simulant el recorregut d’un coet amb un globus i així hem vist com és el principi d’acció-reacció. Per construir el coet de reacció, primer hem preparat tot el material i després hem llegit les instruccions. Hem tingut algun problema en els primers intents, però al final el
El divendres, 24 de febrer les nenes i nens de primer van anar al Teatre l’Amistat a escoltar una audició musical de l’orquestra infantil de l’escola de música de Mollerussa. Els va agradar molt i amb molta emoció van escoltar, fins i tot alguns els van imitar. S’ho van passar molt bé!!!. Aquí un deixem
Els instruments de l’orquestra Llegeix més »
Els i les alumnes de cinquè curs estem treballant els dijous a la tarda un taller sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible. En aquests moments estem centrats en el treball de l’ODS 3: Salut i Benestar. Hem dedicat unes sessions a informar-nos i elaborar uns cartells explicatius de què fer o quins consells seguir per
Expliquem l’ODS 3 a l’alumnat d’Educació Infantil. Llegeix més »