Fa uns dies, a la classe dels menuts, hem fet una experiència entre la CIÈNCIA i el LLENGUATGE VISUAL i PLÀSTIC: hem creat OMBRES DE COLORS!
Una taula plegable, estris, Sol i aigua…
Ah! I nenes i nens amb les butxaques plenes de curiositat, disposats a experimentar. Endavant!
“Carme, ens toca el Sol de cara!”
“Serà només una estoneta curta, és una descoberta molt especial…”
Preparem gots de plàstic transparents, aigua, i colorants alimentaris.
De quin color voleu “pintar” la vostra aigua?
“Jo groc!”, “Jo vermell”, “Jo blau!”
Som-hi: un parell de gotes de colorant a cada got.
Mireu, mireu què passa…
“L’ombra del meu got és groga!”
“La del meu, vermella!”
“I la del meu, blava!”
Què pot passar si barregem aigües de colors?
En poden sortir ombres diferents?
Provem?
“Hem barrejat blau i groc: ombra verda!”
“I amb vermell i groc: ombra taronja”
“I amb blau i vermell: ombra lila”
Un cop fetes aquestes descobertes, hem experimentat amb unes pales de colors transparents que tenim a la nostra classe. Volem provar de fer altres ombres de colors:
I abans de recollir, la Carme ens ha dit si volíem descobrir de quin color seria l’aigua que resultés de barrejar tots els colors que havíem creat.
A veure…
“Barregem ,barregem…”
“Tornem a barrejar”
“Sembla una mica verd i una mica marró…”
I arriba l’hora de recollir i netejar, som tant ajudades i ajudats que ho deixarem tot tant polit com quan havíem de començar…
Ah! I encara ens resten més experiències per provar: amb peces transparents i la taula de llum…
I amb unes ulleres que poden canviar el color dels vidres. No sabem si podrem esperar!
