Cada curs escolar, el professorat de la ZER i el de la nostra escola prioritza uns eixos i temes de treball per tractar amb l’alumnat. Poden ser sobre què LLEGIM, sobre com RESOLEM PROBLEMES MATEMÀTICS, sobre com APRENEM A CONVIURE…
Aquest 2020-21, en el marc del Pla lector, hem decidit treballar LES FAULES: ja us en vàrem fer cinc cèntims en un article anterior; i en el si del Projecte de convivència, els temes de la INCLUSIÓ, el RESPECTE i la RESPONSABILITAT, i l’ESFORÇ.
Com que des de la literatura es pot parlar de gairebé tot, hem pensat que els llibres i els àlbums il·lustrats podien esdevenir un suport prou ric per abordar aquests temes. A partir d’una proposta de treball de la nostra Biblioteca de Centre, hem anat desgranant algunes lectures i activitats a les nostres aules. Voleu saber com ho hem amanit?
A Educació Infantil hem treballat la FAULA de “La cigala i la formiga”, que tracta algunes qüestions relacionades amb l’ESFORÇ:
Per afegir alguns matisos importants sobre aquest valor, completem el treball amb la lectura del conte “Frederick”, de Leo Lionni:
I el conte “La Mabel i la muntanya”, de Kim Hillyard:
A les aules de Primària també hem llegit la FAULA de “La cigala i la formiga” i el conte d’en “Frederick”, i hem descobert les semblances, diferències i matisos que ofereixen els dos relats. Tot un món d’idees!
Llegint i parlant, hem reflexionat sobre que esforçar-se és important, molt important, però de vegades no és fàcil, i potser ens manquen eines o estratègies… Com en podem aprendre a esforçar-nos?
Per fer un pas més enllà en la nostra descoberta, fa pocs dies ha arribat a cadascuna de les aules de Primària una “Capsa secreta de…”.
“Capsa secreta?”
Quins “secrets” amaga?
Els “secrets” de l’ESFORÇ!
En obrir-la, hi hem trobat unes targetes de paper amb idees escrites, idees que ens ajuden a tenir clars quins passos ens poden ajudar a aconseguir una fita, i a ser coscients de l’empenta que hi hem de posar.
Però vet aquí que, a més a més de les targetes amb idees, la capsa secreta contenia una bosseta de confetti…
Es veu que també podem aprendre que l’ESFORÇ s’aconsegueix més fàcilment si hi afegim una mica d’OPTIMISME i ALEGRIA.
Ara és hora d’anar integrant les descobertes, i de tenir molt present el confetti…
Fem-lo volar!
