3r. RECOLLIM LES OLIVES DE L’HORT DE L’ESCOLA.

“PRIMERA RECOLLIDA D’OLIVES DE LA NOSTRA ESCOLA”

 Aquest curs, la nostra directora Vero, ens va fer una proposta a la comissió d’hort: la de recollir les olives de la nostra olivera i fer tot el seguiment de conserva fins a poder-les menjar.

Els alumnes, els dimecres a l’hora del pati, dediquen una estoneta a venir a l’hort per tenir cura de les gallines, de les plantes i de les parcel·les de l’hort. Una altra tasca que també han realitzat aquest curs ha estat la de collir les olives.

Un cop recollides, els alumnes de cicle mitjà, han estat durant dos mesos canviant l’aigua cada dia. Quan va passar aquest temps, van amanir-les amb la nostra recepta secreta. Finalment, les van repartir en potets i se les van menjar. Ha estat tot un èxit i una experiència per repetir.

+ fotos

1r, 2n, 3r. SORTIDA GIRONA: TEATRE I FUNDACIÓ MONA

El dimarts 31 de gener, els nens i nenes de 1r, 2n i 3r de primària al matí vam anar a la “Sala Planeta” de Girona a veure l’obra de teatre: Una dent sota el coixí. Vam gaudir molt veient el procés de la dent des que cau fins que arriba el regal sota el coixí.

Després amb l’autobús vam posar direcció a Riudellots de la Selva, a la Fundació Mona, on vam dinar en una zona de pícnic i vam tenir una estona d’esbarjo. A les 14.00 h va començar la visita amb en Manu i en David. Va ser una visita molt enriquidora. Ens van explicar les diferents històries dels primats, des que són rescatats fins que arriben al centre de recuperació. A la Fundació Mona els cuiden, els alimenten i els ajuden a tornar a socialitzar-se amb altres primats. Fan una gran feina.

Vam passar un gran dia compartint tots plegats aquests moments.

+ fotos

3r. PLICKERS PER AVALUAR ENCERTS!

A la classe de tercer, a l’àrea de medi natural, hem realitzat tests i preguntes als alumnes sobre el cicle de l’aigua i els rius de Catalunya.

Hem utilitzat l’eina Plickers per tal de crear un ambient dinàmic i divertit, de preguntes i respostes per tal d’avaluar els encerts sobre els continguts.

A la pissarra hem projectat unes preguntes, els nens i nenes han girat el seu codi individual per tal de mostrar la lletra que correspon a les respostes de les preguntes. Després, passem amb el mòbil per tal de comprovar els encerts aconseguits.

Aquesta eina, com d’altres, ens serveix per motivar als alumnes per aconseguir l’hàbit d’estudi necessari per tal de seguir els diferents continguts.

Ànims equips ho esteu fent molt bé!

+ fotos

PATIS COEDUCATIUS

L’alumnat de primària, des de 1r fins a 6è, els dimarts i dijous el pati i la pista de l’escola es transformen en espais de jocs.

Tenim l’espai de saltar a corda, de jocs de taula, de llançament, de raquetes, de guixos, de música, de lilaines i de bàsquet.

L’alumnat tria lliurement on vol passar la seva estona d’esbarjo.

A més a més, pròximament començarem un mini torneig de Bàdminton. En tenen moltes ganes i estan ben engrescats i engrescades!

+ fotos

FEM CAGAR EL TIÓ!

Hola famílies!!

El dimarts 21 de desembre, els nens i nenes de l’escola vam viure un moment molt especial: vam fer cagar el Tió!

Després de dir el poema que hem après, el vàrem picar amb totes les nostres forces i vam comprovar que venia ben carregat de regals per a tots i totes: una bossa de llaminadures i tot de complements heroics.

Mireu quines cares d’il·lusió i felicitat!

+ fotos

3r. PROJECTES

PER QUÈ ELS GOSSOS SÓN DE DIFERENTS RACES?

Els nens i les nenes de 3r a principi de curs van escollir entre tots treballar el projecte: Per què els gossos són de diferents races?

Arran d’aquesta pregunta han anat investigant, observant i traient conclusions a les seves inquietuds. Com ho han fet?

– Amb una enquesta per tot l’alumnat de l’escola per saber qui té gos o gossos, quants cops al dia menja,…
– Investigant a la xarxa a veure si trobaven solucions a les seves preguntes.
– Pel·lícula “Uno más de la família”.
– Van identificar l’Origen del gos.
– Mapa conceptual en un mural.
– Visita de la protectora l’Anxova Peluda.
– Els noms i el seu perquè de diferents races de gossos.

Us deixem un recull de fotos per gaudir de tot aquest procés.

+ fotos

HA ARRIBAT EL TIÓ

Benvolgudes famílies,

Aquest matí hem arribat a l’escola i hem trobat una carta a cada aula. L’hem llegida i… era del Tió!!! Quina emoció! Aquest any ens ha preparat un petit joc d’endevinalles per descobrir el lloc on s’ha amagat i pel poble ha deixat els seus complements. Quan hem arribat a l’escola, ens hem reunit al gimnàs per agrupar tots els elements trobats i el tió ens ha obsequiat amb un conte i una bossa de caramels.

Tot seguit, us deixem un recull d’imatge d’aquest màgic dia.

+ fotos

25N- DIA INTERNACIONAL PER L’ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA ENVERS LES DONES.

Avui divendres, 25 de novembre, des de l’escola, ens adherim a la commemoració del Dia Internacionals per a l’Eliminació de la Violència vers les Dones. La violència masclista té moltes formes i l’impacte en les seves vides depèn, en gran mesura, de la garantia d’accés a drets bàsics per a la seva reparació.

Per això, durant aquesta setmana, hem realitzat diferents activitats relacionades amb aquest dia, per parlar, expressar el que pensem i adonar-nos de la importància de la llibertat cap a les dones per fer una societat més lliure.

+ fotos

CI i 3r. SORTIDA A BANYOLES

El divendres dia 21 d’octubre vam pujar a l’autobús direcció a Banyoles. Allà vam tenir la sort d’esmorzar al Parc de la Draga per esperar que comences la visita al parc Neolític de la Draga.

A mesura que anàvem entrant a les cases neolítiques els dos monitors (la Xantal i en Pau) ens van anar explicant com els arqueòlegs havien trobat aquest jaciment únic a la península Ibèrica.

A les barraques hi havia reproduccions d’arcs i fletxes, d’eines, d’aliments de l’època, pells… Totes les explicacions van ser alternades amb tallers pràctics de fer un bol de fang (decorat amb petxines), moldre blat (amb unes pedres) o de tirar amb llances.

A l’hora de dinar vam poder gaudir de les instal·lacions del parc (una tirolina, un gronxador de grup, un sorral i una estructura de troncs per enfilar-nos).

Finalment, vam tornar cap a l’escola, cansats, però molt contents i contentes de les vivències.

+fotos

CM i CS. ECLIPSI SOLAR

Aquest dimarts 25 d’octubre d’11.33 h fins a les 12.49 h va tenir lloc un eclipsi solar parcial que sobretot s’observava des del nord-est de la península i les illes Balears. L’eclipsi solar passa quan la lluna s’interposa en el camí de la llum del Sol i projecta la seva ombra a la Terra. L’alumnat de 4t de primària actualment estem treballant el sistema solar a medi social i hem parlat dels eclipsis i, per tant, estaven molt motivats i engrescats en veure´l. L’alumnat de 5è de primària estan treballant a projectes “Com s’ha format l’Univers?” i també els interessava molt veure l’eclipsi. I la resta d’alumnat de cicle mitjà i cicle superior també ens van acompanyar, ja que es tracta d’un esdeveniment únic i que succeeix en contades ocasions.

Per poder observar l’eclipsi solar ens hem de protegir els ulls, per això, uns quants alumnes de l’escola han portat quatre màscares de soldador que han compartit molt amablement amb la resta de companys.

Amb ganes de veure’n algun altre!

+fotos