Els i les alumnes de 4t hem treballat les activitats d’oci. Les hem classificat en: esportives, culturals i d’esbarjo. Hem analitzat quines fem normalment i amb qui les compartim. Després hem reflexionat per trobar idees i propostes viables, per millorar-les encara més. Hem acordat entre tots i totes un guió a seguir, per facilitar la […]
4t. QUÈ FEM EN EL NOSTRE TEMPS D’OCI? Llegeix més »
The second graders became actors and actresses and we performed a play called “The moon is in the river”. We learned many vocabulary and structures, and what is more, we spent a fun time! Here you can play the two videos. There’s one video for each group! Enjoy it! Els alumnes de segon ens vam
2n. PLAY THE MOON IS IN THE RIVER Llegeix més »
Que bé ens ho passem fent dramatització a l’escola! Fa uns dies, amb motiu de la diada de Sant Jordi, els nens i nenes de P3 vam escoltar la llegenda de Sant Jordi i ens va agradar tant, que vam decidir representar-la amb els diferents personatges en petits grups. Aquí teniu un petit recull de
P3. FEM DRAMATITZACIÓ! Llegeix més »
La diada de Sant Jordi és una de les celebracions més boniques que tenim i a l’escola sempre la vivim amb molta alegria i il·lusió. Al matí hem fet tres tallers: la creació d’una rosa ben original i relacionada amb el projecte dels Serveis d’Emergència, la visita a la parada de roses, llibres i galetes
DIADA DE SANT JORDI Llegeix més »
A finals del segon trimestre, els i les alumnes de 5è vàrem estar treballant l’eslògan. Després de conèixer les seves característiques i de veure alguns exemples, ens vam atrevir a crear el nostre propi eslògan. Així doncs, en petits grups es va fer una pluja d’idees sobre de què podia parlar i què volien anunciar,
5è. TREBALLEM L’ESLÒGAN Llegeix més »
Les nenes i nens de P5 hem fet una nova roda de tallers. A l’aula fosca hem seguit treballant amb les boletes i hem afegit el paper trinxat. Quins colors més brillants i al·lucinants! A les construccions naturals hi hem afegit l’Arc de Sant Martí i el paracaigudes. El paracaigudes ens va servir per reproduir
P5. TALLERS D’EXPERIMENTACIÓ Llegeix més »
Les dues maletes que tenim a la classe, han seguit viatjant d’una casa a l’altra, al llarg del segon trimestre. I pel que molts de vosaltres em comenteu o llegeixo ens els escrits que feu, estem molt contents i contentes quan aquestes venen a visitar-vos. Sou molt trempats i trempades i en cada una de
P4. LES MALETES DE LA CLASSE Llegeix més »
Els alumnes de 3r, durant aquest segon trimestre, hem estat estudiant i buscant informació sobre els animals. Per endinsar-nos més en el tema hem hagut de fer una recerca, elaborar una cartolina i preparar una exposició que hem dut a terme davant dels nostres companys i companyes de classe. D’aquesta manera, treballem una gran varietat
3r. TREBALLEM ELS ANIMALS Llegeix més »
Del 15 al 26 de març, tots els nens i nenes de l’escola hem treballant amb “Bee-Bots”! Una Bee-Bot és un petit robot educatiu amb forma d’abella dissenyat per a desenvolupar les capacitats elementals de la programació i les seves aplicacions de la robòtica educativa: ubicació en l’espai, motricitat, lògica, estratègia… Les Bee-Bots es programen
TREBALLEM AMB BEE-BOTS! Llegeix més »
De dilluns 22 a divendres 26 de març, hem celebrat la Setmana Cultural que, enguany, ha girat entorn dels Serveis d’Emergència. És el nostre petit homenatge als sanitaris, mossos d’esquadra, policia local, protecció civil, bombers i tants altres serveis que tant han treballat i ajudat durant la pandèmia. Al llarg de la setmana, els nens
SETMANA CULTURAL “ELS SERVEIS D’EMERGÈNCIA” Llegeix més »