5è. OBSERVEM AMB EL MICROSCOPI

Escola124/10/25  

L’alumnat de cinquè de primària hem fet un experiment científic molt interessant!

Hem après com són les cèl·lules vegetals observant mostres de ceba a través del microscopi. Hem descobert que la ceba està formada per moltes petites unitats: les cèl·lules! Quan aquestes s’agrupen i s’uneixen, formen un teixit.

Ha estat una experiència fascinant que ens ha ajudat a entendre millor com és la matèria viva i com treballa la ciència per descobrir el món que ens envolta.

+fotos

AMBIENTS A PRIMÀRIA

Escola124/10/25  

Aquest any hem tornat a realitzar ambients internivells amb l’alumnat de primària de manera quinzenal. En aquests diferents ambients podran realitzar activitats sobre: cooking, arts escèniques, creart, construïm junts i ments en joc.

Els infants estan gaudit molt participant, interaccionant i aprenent en aquests nous espais i activitats grupals.

Voleu veure com ho estem fent? Mireu, mireu…

+fotos

2n. TREBALLEM LA ROBÒTICA AMB EL CODE & GO

Escola117/10/25  

Els nens i nenes de 2n han fet servir a l’aula el robot Code & Go per iniciar-se en el pensament computacional i la programació bàsica d’una manera lúdica i manipulativa. Amb aquest robot, han pogut programar seqüències de moviments per fer que el ratolí arribi a la seva meta, un trosset de formatge.

A més, han après conceptes com esquerra, dreta, endavant i enrere, d’una manera pràctica i divertida, i han gaudit molt veient com el robot seguia les seves instruccions.

En resum, ha estat una activitat molt enriquidora que combina tecnologia, joc i aprenentatge.

+fotos

CS. TALLERS DE MATEMÀTIQUES

Escola417/10/25  

L’alumnat de tercer cicle, durant una de les hores de matemàtiques, portem a terme uns tallers amb l’objectiu d’aprendre i gaudir de les matemàtiques d’una manera pràctica, manipulativa i cooperativa, compartint experiències entre companys i companyes dels dos cursos.

A través d’aquests tallers treballem diferents àmbits de les matemàtiques com la geometria, la resolució de problemes, el pes, la capacitat, entre d’altres. Fem activitats que ens ajuden a comprendre millor els conceptes i aplicar-los a situacions reals de la vida quotidiana.

Cada sessió és una oportunitat per experimentar, raonar i col·laborar, tot desenvolupant el pensament lògic i la curiositat matemàtica.

+fotos

CM. TALLERS MATEMÀTICS

Escola317/10/25  

Als tallers de matemàtiques de cicle mitjà estem treballant diferents àmbits de la matèria de manera pràctica i divertida. A geometria, hem conegut i treballat les figures planes com el triangle, el quadrat i el rectangle. Pel que fa a la resolució de problemes, hem realitzat un joc en parelles o grups de tres on cada equip havia de superar diversos nivells per arribar al tresor final. Al taller de mesura, hem començat a conèixer els diferents instruments que s’utilitzen per mesurar la longitud.

+fotos

CI i 6è. APADRINAMENT LECTOR

Escola117/10/25  

El passat dimarts dia 14 l’alumnat de sisè va venir a les classes de primer cicle (primer i segon) per apadrinar-nos per ajudar-nos a llegir.

A la classe de sisè, ens vam fer fotos, ens tenien preparats uns ninos i unes preguntes molt interessants, a més d’una primera lectura molt divertida. Quan va passar una estoneta d’allò més interessant i engrescadora, vam signar un contracte amb les responsabilitats que tenim per tal que aquest acompanyament funcioni.

Ara sí, ha arribat el moment de llegir, de comprendre els significats i a endinsar-nos en històries que ens ajudaran a créixer a grans i a petits.

MOLTES GRÀCIES PER AJUDAR-NOS SISÈ!

+fotos

5è. DESCOBRIM LA HISTÒRIA AMB LA NOSTRA LÍNIA DEL TEMPS

Escola117/10/25  

Durant les hores de projecte, l’alumnat de cinquè hem treballat la línia del temps per entendre millor el pas dels anys i situar fets importants.

A través d’aquesta activitat hem pogut connectar coneixements de diferents àrees, mentre apreníem a ordenar esdeveniments i comprendre la seva relació. Després de fer la recerca i la construcció inicial, hem pogut crear una línia del temps conjunta, combinant creativitat i aprenentatge.

Ha estat una activitat molt enriquidora!

+fotos

CM. FEM UN ARBRE DE TARDOR

Escola117/10/25  

Els i les alumnes de cicle mitjà hem fet una activitat de plàstica molt bonica per celebrar l’arribada de la tardor. Hem pintat un arbre de la tardor utilitzant pintura i bastonets de cotó. Primer han dibuixat el tronc i les branques, calcant la seva mà i després han fet les fulles amb puntets de colors típics de la tardor: groc, taronja, vermell i marró. Amb els bastonets, han pogut fer les fulles d’una manera diferent i original.

Els arbres han quedat molt acolorits! Ho voleu veure?

+fotos

6è. TREBALLEM LA ROBÒTICA

Escola110/10/25  

Els i les alumnes de 6è hem fet robòtica a l’escola i ens ho hem passat molt bé! Hem començat a treballar el LEGO Spike, un material que els permet construir i programar robots. Hem après a muntar diferents estructures amb peces de LEGO i a fer que es moguin amb l’ajuda de l’ordinador. Ha estat una activitat molt divertida i alhora educativa, on hem pogut treballar en equip, resoldre problemes i descobrir com funciona la tecnologia!

Mireu, mireu…

+fotos

I5. JUGUEM AL BINGO

Escola310/10/25  

A l’aula treballem diferents propostes de matemàtiques, i fa uns dies vam dur a terme una activitat per treballar la numeració. En aquesta ocasió, a través del joc del “Bingo”, vam estar treballant els números de l’1 al 20.

Ens va agradar moltíssim, teníem els cartrons amb els números, un encarregat de “remenar” i “cantar” els números amb veu alta” i una encarregada d’escriure’ls  a la pissarra. Així si algú es despistava podia repassar-ho… Ho repetirem!

+fotos