Durant el segon trimestre hem treballat les plantes. I per a saber-ne més hem fet alguns experiments sobre elles.
El primer que vam fer va ser l’observació de la fotosíntesi. La conclusió que vam treure és que les plantes per fer la fotosíntesi necessiten llum solar.
El dimarts 21 de febrer, els i les alumnes de cicle inicial vam anar a l’Auró Natura. Estem estudiant els animals i en vam poder veure molts i descobrir coses noves al mateix temps que ens vam convertir en autèntics pagesos i pageses.
Vam poder veure… Llegeix més»
La setmana passada molt moguda i divertida va ser
perquè el REI CARNESTOLTES va aparèixer.👑
Una consigna nova ens proposava cada dia
i qui no la complia una enfarinada rebia.
Totes les classes les van complir,
però algun/a nen/a se’n va descuidar
i una enfarinada es va emportar.😊
Divendres al matí les… Llegeix més»
L’alumnat de cicle superior durant el primer trimestre hem estat treballant l’obra de teatre de “La volta al món en 80 dies” de Jules Verne, ja que va lligada amb el projecte d’escola “Fent camí pel món”.
Un trimestre molt intens amb càstings, assajos, decorats, moments… Llegeix més»
L’altre dia a cicle superior ens van visitar l’Edileuza i el Pedro, tots dos tenien una cosa en comú, que van néixer a Amèrica del Sud, una a Brasil i l’un a Mèxic. Aprofitant el projecte que estem fent aquest any de “Fent camí pel… Llegeix més»
Hem iniciat un desembre rebent unes visites molt especials, unes visites asiàtiques.
La primera visita va ser d’en Sion, un japonès que viu a Solsona des dels 10 anys. Ens va ensenyar a escriure els nostres noms amb japonès i vam descobrir que no era gens… Llegeix més»
Enguany vam iniciar el curs amb el projecte “Fent camí pel món” i després de descobrir tot el que contenia l’interior de la maleta de cicle mitjà, ens vam adonar que aquest curs 22-23, viatjaríem a l’ÀSIA, un continent molt gran i amb una gran… Llegeix més»
El dia 25 d’octubre els nens i nenes de 3r fins a 6è de l’escola Sant Gil vam anar a BARCELONA, vam fer un viatge fins a la capital de Catalunya per veure els transports que utilitza la gent en el seu dia a dia.
A… Llegeix més»
Els mexicans i mexicanes es van voler endinsar al món dels animals, així que es van posar per parelles i van començar a buscar per l’ordinador, als llibres… quins animals eren els més característics de Mèxic.
Cada grup havia d’escollir un animal i buscar informació… Llegeix més»
La classe del Brasil i de Mèxic es van transformar en artistes de les textures. Cada nen/a havia de fer la bandera del seu país amb material divers. L’única condició era que havien de fer servir diferents materials per representar els colors de les banderes.
Les… Llegeix més»
