Els nens i nenes de 3r han començat a treballar, durant algunes setmanes, amb el llenguatge de programació Scratch per crear animacions i petites històries digitals molt diverses. Scratch promou el pensament computacional i les tècniques de resolució de problemes; l’ensenyament i aprenentatge creatiu; l’autoexpressió i col·laboració; i l’equitat en informàtica.

• Animacions de lletres: MOHAMED I ESHAAL, JAN I IVÁN, ÉRICA I PAU R., MÍRIAM I ARIADNA, ETNA I CHINENYE, LLEÓ I MAYSA, YASSIN I ADSO, HAZIEL I NASSIM

• Pràctiques i petites històries: ARTAU I SAMUEL, LLEÓ I MAYSA, IVÁN I JAN, ETNA I CHINENYE, AINET I IRINA, ROMEO I ANIR, LLEÓ I MAYSA, YOUSSEF I PAU M., YASSIN I ADSO, ESHAAL I MOHAMED, JORDI I YANIS, AINET I IRINA, LLEÓ I MAYSA, JAN I IVÁN, YOUSSEF I PAU M., YOUSSEF I PAU M., ROMEO I ANIR, JORDI I YANIS, NASSIM I HAZIEL, MOHAMED I ESHAAL,

En el procés de disseny de cada animació, aprenen a pensar de manera creativa, raonar sistemàticament i treballar en col·laboració amb els altres, competències essencials per a tothom en la societat actual.

Scratch és la comunitat de codi per a infants més gran del món i un llenguatge de programació amb una interfície visual simple que permet crear històries digitals, jocs i animacions a la gent jove. Scratch és sempre gratuït i és disponible en més de 70 llengües.