Programació i robòtica

L’escola continua apostant per l’ensenyament de la robòtica.

 

La nostra escola disposa de material divers per a desenvolupar la competència digital de l’alumnat:

  • Tauletes digitals
  • Ordinadors portàtils
  • Panells interactius Newline i Traulux i projectors a totes les aules.
  • Material de robòtica:
  • *Bee-Bot
  • *Tale-Bot
  • *mTiny
  • *Codey Rocky
  • *Lego Spike
  • *Artie
  • *Edison
  • *Crock and Play
  • *Plaques programables.

TECNOLOGIES DIGITALS I3

Aquest curs hem fet sessions setmanals amb mig grup de tecnologies digitals a I3. Ens hem iniciat en el món de la robòtica, primer sent els infants els robots amb el Let’s Go Code i desprès amb robots com la Bee Bot o el Tale Bot. Hem après a programar-los amb ajuda de la mestra […]

TECNOLOGIES DIGITALS I3 Llegeix més »

TECNOLOGIES DIGITALS A I5

Aquest curs hem fet sessions setmanals amb mig grup de tecnologies digitals a I5. Hem fet activitats de robòtica, primer sent els infants els robots amb el Let’s Go Code i desprès amb robots com la Bee Bot o el Tale Bot. Hem après a programar-los de manera autònoma fent instruccions senzilles. Amb la Bee

TECNOLOGIES DIGITALS A I5 Llegeix més »

SDA DE LES ENERGIES

L’alumnat de 5è al llarg del tercer trimestre ha realitzat la Situació d’Aprenentatge sobre les energies. Han fet un treball cooperatiu amb les dues classes on han analitzat quines són les millors energies pel nostre planeta, quins inconvenients i avantatges té cada una. Han creat una maqueta amb material reciclat, on també hi han incorporat

SDA DE LES ENERGIES Llegeix més »

SCRATCH 4t.

COMENÇA L’SCRATCH AVENTURA ! L’alumnat de 4t al llarg del segon i tercer trimestre hem començat a treballar amb l’Scratch. Hem participat d’un viatge al·lucinant pel camí de la programació. L’Scratch està basat en el llenguatge de programació LOGO i ens ha servit per aprendre a programar a través del joc i de l’experimentació i

SCRATCH 4t. Llegeix més »

PROJECTES DIGITALS SCRATCH – 3r

Els nens i nenes de 3r han començat a treballar, durant algunes setmanes, amb el llenguatge de programació Scratch per crear animacions i petites històries digitals molt diverses. Scratch promou el pensament computacional i les tècniques de resolució de problemes; l’ensenyament i aprenentatge creatiu; l’autoexpressió i col·laboració; i l’equitat en informàtica. En el procés de

PROJECTES DIGITALS SCRATCH – 3r Llegeix més »

CODEY ROCKY – CM

L’alumnat de Cicle Mitjà (3r i 4t) ha estat practicant la programació per blocs amb el robot compacte Codey Rocky. Aquests blocs representen diferents instruccions que definiran el comportament del robot: acció (moure’s, girar…) emoció (mostra imatge a la pantalla, so i en alguns moviments), aspecte (permeten mostrar text a la pantalla o representar imatges)…

CODEY ROCKY – CM Llegeix més »

LEGO SPIKE A 5È

Aquesta setmana passada vam fer lego. Hem utilitzat una aplicació online per seguir els passos i poder muntar un Lego. Un cop construït, l’hem programat i, com veureu en els vídeos, els Legos es podien moure. Per programar-los vam fer servir un motor que connectàvem a l’ordinador i podíem triar que faria el Lego que

LEGO SPIKE A 5È Llegeix més »

ROBÒTICA A 5è

Els dijous a 5èB i els divendres a 5èA dediquem una hora a fer robòtica. Aprenem a programar per blocs amb els programes: Scratch i Code. També utilitzem robots i els programem, en aquest cas, el Codey Rocky. Amb el Codey hem utilitzat conceptes matemàtics com: mesures, angles, geometria, velocitats, potències, segons, etc.

ROBÒTICA A 5è Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut