L’alumnat de 3r estem participant al projecte Enfauna’t. Enfauna’t neix el curs 23/24 i segueix el curs 24/26, amb l’objectiu de que les escoles del Pirineu, puguin posar en comú tot el seu treball d’investigació sobre la fauna del territori. Aquest trimestre els de 3r hem anat dos dijous a la tarda a la muntanya a […]
PROJECTE ENFAUNA’T Llegeix més »
Els nens i nenes de cicle inicial i 3r hem anat al Teatre Contal a veure l’obra “The tin soldier”. Hem passat molt bona estona i hem après anglès d’una manera molt divertida.
TEATRE EN ANGLÈS Llegeix més »
SdA “Quis són els nostres veïns salvatges?”
L’alumnat de 3r ha estat treballant al llarg de tot el curs la Situació d’Aprenentatge “Quis són els nostres veïns salvatges?” i hem pogut descobrir i estudiar els animals que viuen darrere la nostra escola, a la muntanya del Catllar.
Aquest projecte s’ha realitzat amb el suport del CEA Alt Ter i s’ha anat compartint en xarxa amb altres escoles de totes les comarques del Pirineu català, la quan cosa ens ha permès descobrir la fauna que habita en tot aquest territori i en diferents entorns.
En el Sites Enfauna’t podem veure un munt d’imatges i vídeos.
3r – PROJECTE ENFAUNA’T Llegeix més »
Els nens i nenes de 3r han estat treballant el tema de l’alimentació des de l’àrea de Medi i l’àrea de Llengua castellana. Per una banda, s’ha plantejat una Situació d’aprenentatge centrada en l’alimentació saludable i sostenible que ens ha portat a conèixer i analitzar els diferents d’aliments i la seva contribució al nostre organisme.
SdA 3r: L’ALIMENTACIÓ Llegeix més »
El proppassat 3 de juny, l’alumnat de 3r ha gaudit de la Festa del Premi Pilarín Bayés al Teatre L’Atlàntida de Vic. “El misteri de l’escola”, amb pseudònim Senglars i cabirols, ha estat escollit com un dels contes guanyadors de la 22a edició del Premi Pilarin Bayés en la categoria de Cicle Mitjà. El conte
PREMI PILARÍN BAYÉS Llegeix més »
A l’aula d’acollida, hem estat fent una activitat per potenciar l’ús de la llengua catalana a l’escola. A través del coordinador LIC del Ripollès, ens van arribar uns materials per jugar i aprendre català de manera divertida.
PROVEM-HO EN CATALÀ Llegeix més »
Els nens i nenes de 3r han començat a treballar, durant algunes setmanes, amb el llenguatge de programació Scratch per crear animacions i petites històries digitals molt diverses. Scratch promou el pensament computacional i les tècniques de resolució de problemes; l’ensenyament i aprenentatge creatiu; l’autoexpressió i col·laboració; i l’equitat en informàtica. En el procés de
PROJECTES DIGITALS SCRATCH – 3r Llegeix més »
L’alumnat de 3r ha gaudit d’una dinàmica teatralitzada sobre perspectiva de gènere i coeducació per fomentar la igualtat de gènere i el respecte, i promoure la construcció d’identitats lliures d’estereotips. “Tu a la teva!”, títol de la dinàmica adreçada a nens i nenes de 3r, presenta un personatge central que no sap quina professió triar.
TEATRE “Tu, a la teva” – 3r Llegeix més »
L’alumnat de 3r ha estat treballant la poesia com a eix principal, durant algunes setmanes, de l’expressió escrita en l’àrea de llengua catalana. Primerament, a través de la lectura, l’anàlisi i la comprensió de poemes diversos. Després hem anat aprofundint en el coneixement del llenguatge poètic: els versos i la rima, les estrofes… També hem
ELS NOSTRES POEMES Llegeix més »
L’alumnat de 3r curs ha visitat la granja Mas el lladré de les Llosses. Aquesta sortida està programada dins la Situació d’Aprenentatge de l’alimentació saludable i sostenible, que estem treballant de manera globalitzada a través de les àrees de Coneixement del Medi i de Llengua Castellana. Al llarg del matí hem fet la visita a
MAS EL LLADRÉ – 3r Llegeix més »
