ARE YOU READY?
A través de cançons, contes, imatges… l’alumnat d’I4 i I5 treballem les rutines diàries en llengua anglesa.
A través de cançons, contes, imatges… l’alumnat d’I4 i I5 treballem les rutines diàries en llengua anglesa.
Els dijous a 5èB i els divendres a 5èA dediquem una hora a fer robòtica. Aprenem a programar per blocs amb els programes: Scratch i Code. També utilitzem robots i els programem, en aquest cas, el Codey Rocky. Amb el Codey hem utilitzat conceptes matemàtics com: mesures, angles, geometria, velocitats, potències, segons, etc.
En el nostre viatge d’aprenentatge d’anglès, hem decidit fer un pas més enllà i apropar-nos als conceptes d’una manera divertida i interactiva. 🌟 A través de projectes vivencials, els nostres infants tindran l’oportunitat d’investigar temes atractius que els ajudaran a interioritzar els coneixements d’una manera significativa.
Viatge d’aprenentatge d’anglès 🦁🌍 Llegeix més »
Com cada any s’ha participat a la trobada esportiva de 6è de la comarca. És una activitat perquè els alumnes de l’últim curs de primària del Ripollès es coneguin i interactuïn tot treballant les habilitats motrius bàsiques mitjançant els jocs i els esports de cooperació i oposició.
TROBADA ESPORTIVA DE 6è Llegeix més »
Des de la comissió de pati i amb la participació dels infants s’ha pogut dinamitzar diferents activitats a l’hora del pati: aquí teniu un petit recull de algunes activitats com el just dance i la pissarra al pati de baix.
EL PATI DE L’ESCOLA Llegeix més »
Vam començar amb una pregunta: Per què un llop no pot viure a casa?
PER QUÈ UN LLOP NO POT VIURE A CASA? Llegeix més »
L’Edat Antiga ha estat el projecte o situació d’aprenentatge treballada a 6è durant el primer trimestre.
SdA 6è: QUÈ FEIEN ELS HOMES I LES DONES A L’EDAT ANTIGA? Llegeix més »
Durant el primer trimestre els alumnes de segon vam dur a terme una situació d’aprenentatge sobre els animals.
Els animals salvatges Llegeix més »