PADRINS LECTORS
Experiències de lectura compartida entre alumnes de diferents edats per fomentar el gust per la lectura i el vincle emocional que ofereixen els companys.
Impuls a la lectura
Un viatge ple d’històries i aprenentatges
A la nostra escola, entenem la lectura com la clau que obre les portes al coneixement, a la imaginació i al creixement personal. Per això, el nostre Pla Lector no és només una activitat escolar, sinó un espai diari de calma i descoberta on volem que cada infant trobi el plaer de llegir.
Què volem aconseguir?
El nostre objectiu principal és que els nens i nenes s’enamorin de la lectura. Treballem cada dia per crear un hàbit lector sòlid, millorar la fluïdesa i la comprensió, i convertir la lectura en una eina d’expressió i d’escolta activa. Volem que l’escola sigui un espai acollidor on gaudir d’una bona història sigui el millor moment del dia.
Com ho fem?
Dediquem els primers moments del matí o la tarda (a Primària) i estones compartides (a Infantil) a submergir-nos en el món de la lectura i els llibres a través de diferents metodologies adaptades a cada edat:
-
Lectura Autònoma i Lliure: Creem espais on els infants poden triar i explorar llibres segons els seus propis interessos, fomentant la seva independència i criteri.
-
Lectura Compartida i Guiada: Llegim junts i aprenem estratègies per entendre millor el que llegim: busquem paraules clau, descobrim la idea principal i compartim reflexions en grup.
-
L’Art d’Escoltar: A través de l’escolta atenta de contes, dramatitzacions, titelles o fins i tot ombres xineses, els més petits aprenen a gaudir de la narració oral i a concentrar-se en la màgia de les paraules.
-
Lectura en Veu Alta: A mesura que creixen, els alumnes aprenen a llegir per als altres, treballant l’entonació i la seguretat en un mateix a partir de models i dinàmiques de grup.
Fem visible la lectura!
Ens agrada que els llibres deixin petjada. Per això, cada aula registra les seves lectures de manera creativa:
-
Lectòmetres i murals: Des de punts de llibre fins a “clauers” individuals o murals col·lectius que ens motiven a veure com creix el nostre bagatge literari.
-
Recomanacions entre amics: Creiem en el contagi de l’entusiasme. Per això, fem recomanacions orals a classe i utilitzem dinàmiques com el Letflix a Cicle Superior o racons de fotos a Cicle Mitjà per compartir aquells llibres que ens han robat el cor.
Padrins de Lectura: creixent junts
Un dels projectes més especials de la nostra escola és el programa de Padrins de Lectura. En aquesta activitat, l’alumnat de 6è (els padrins i padrines) i l’alumnat de Cicle Inicial (els apadrinats i apadrinades) es troben per compartir moments de lectura compartida.
Aquesta unió va molt més enllà dels llibres:
-
Vincles emocionals: Es crea una relació de complicitat i respecte entre grans i petits, fomentant la convivència i la responsabilitat.
-
Aprenentatge mutu: Mentre els més petits guanyen confiança i seguretat en la seva lectura, els més grans aprenen a acompanyar, a escoltar i a fer de referents positius.
-
Un moment d’espera: És una estona setmanal on el silenci i la il·lusió s’apoderen de l’escola, convertint la lectura en un acte de generositat i amistat.
A la nostra escola, llegir és molt més que desxifrar lletres: és aprendre a comprendre el món i a gaudir-ne. Acompanyeu-nos en aquesta aventura lectora!
VISITEM LA BIBLIOTECA LAMBERT MATA
L’alumnat de la nostra escola visita la Biblioteca Lambert Mata de Ripoll periòdicament amb diferents objectius. Els nens i nenes comencen descobrint l’espai de la biblioteca i el seu funcionament. També hi van a buscar llibres i contes del temes que es treballen a les aules i van despertant l’interès per la lectura.
VISITEM LA BIBLIOTECA LAMBERT MATA Llegeix més »