Durant els últims dos trimestres, els nens i nenes d’I4, juntament amb la resta d’Educació infantil, hem fet la Situació d’Aprenentatge “On hi ha aigua?”.Us deixem un vídeo perquè veigueu tot el què hem fet!
I4 ON HI HA AIGUA? Llegeix més »
L’alumnat de 5è el passat divendres 6 de juny van fer la sortida a Estiula Aventura. Va ser un matí molt emocionant i divertit. Vam començar amb una caminada de Campdevànol fins a Estiula. Després, vam fer diferents circuits per sobre els arbres amb diferents dificultats i alçades amb un entorn privilegiat. També van poder
ESTIULA AVENTURA Llegeix més »
Els nens i nenes de 3r han estat treballant el tema de l’alimentació des de l’àrea de Medi i l’àrea de Llengua castellana. Per una banda, s’ha plantejat una Situació d’aprenentatge centrada en l’alimentació saludable i sostenible que ens ha portat a conèixer i analitzar els diferents d’aliments i la seva contribució al nostre organisme.
SdA 3r: L’ALIMENTACIÓ Llegeix més »
Els nens i nenes de Cicle Inicial vam tenyir llana d’ovella Ripollesa, és una de les activitats que forma part de la SdA que estem treballant.
Aquest curs hem fet sessions setmanals amb mig grup de tecnologies digitals a I3. Ens hem iniciat en el món de la robòtica, primer sent els infants els robots amb el Let’s Go Code i desprès amb robots com la Bee Bot o el Tale Bot. Hem après a programar-los amb ajuda de la mestra
TECNOLOGIES DIGITALS I3 Llegeix més »
Aquest curs hem fet sessions setmanals amb mig grup de tecnologies digitals a I5. Hem fet activitats de robòtica, primer sent els infants els robots amb el Let’s Go Code i desprès amb robots com la Bee Bot o el Tale Bot. Hem après a programar-los de manera autònoma fent instruccions senzilles. Amb la Bee
TECNOLOGIES DIGITALS A I5 Llegeix més »
L’alumnat de 5è al llarg del tercer trimestre ha realitzat la Situació d’Aprenentatge sobre les energies. Han fet un treball cooperatiu amb les dues classes on han analitzat quines són les millors energies pel nostre planeta, quins inconvenients i avantatges té cada una. Han creat una maqueta amb material reciclat, on també hi han incorporat
SDA DE LES ENERGIES Llegeix més »
El proppassat 3 de juny, l’alumnat de 3r ha gaudit de la Festa del Premi Pilarín Bayés al Teatre L’Atlàntida de Vic. “El misteri de l’escola”, amb pseudònim Senglars i cabirols, ha estat escollit com un dels contes guanyadors de la 22a edició del Premi Pilarin Bayés en la categoria de Cicle Mitjà. El conte
PREMI PILARÍN BAYÉS Llegeix més »
COMENÇA L’SCRATCH AVENTURA ! L’alumnat de 4t al llarg del segon i tercer trimestre hem començat a treballar amb l’Scratch. Hem participat d’un viatge al·lucinant pel camí de la programació. L’Scratch està basat en el llenguatge de programació LOGO i ens ha servit per aprendre a programar a través del joc i de l’experimentació i
A l’aula d’acollida, hem estat fent una activitat per potenciar l’ús de la llengua catalana a l’escola. A través del coordinador LIC del Ripollès, ens van arribar uns materials per jugar i aprendre català de manera divertida.
PROVEM-HO EN CATALÀ Llegeix més »
